小升初作文
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小升初作文
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小升初作文 ,希望对大家有所帮助。
小升初作文 1问题一:材料失真
选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写的没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。
小升初作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。
问题二:书写不规范
具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。
小升初作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在小升初考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。
问题三:语言空洞乏味
有些学生写东西像记流水帐,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。
小升初作文日常训练的重头戏就是要注重阅读,通过有目的的.阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。
问题四:文体不明确
在考试中很多孩子分不清文体,从题目上看像是议论文,实际上写的是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。
小升初考试主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,小升初作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。
问题五:思路不清
很多学生作文无从下手,或者作文得分不高,关键还是没把握住文章思路。
小升初作文 2妈妈,我想向您说一件事。这件事我憋在心里很久了,今天我终于有机会向您倾诉了。
——题记
是谁从小到大帮我洗衣服?
是谁从小到大帮我收拾房间?
是谁从小到大辛勤地培养我,教育我?
是您,是我亲爱的妈妈!
每当晚上时,您会悄悄地替我收拾房间。哪里是书,哪里是笔,哪里是草稿本,都收拾得井然有序。我总会舒适地享用。
每当早上起来时,您叫醒了我,否则,我天天都会迟到。这时候,我总会看见您那布满四分之一皱纹的额头上冒着一层密密的汗珠。我知道,这一定是您很早起来帮我们一家洗衣服流出来的。
您总会教育我——要自己收拾房间、自己洗衣服。我呢?只会把那谆谆的教导当做“耳旁风”,不闻不问。
妈妈,我想说:您不要再帮我做这些我应该做的事。我真怕,如果我长大了,就不会扫地、拖地、洗衣服……到时候,我会什么都不会。找工作也会困难。我会一无所有。我希望您放开手让我自己独立自主,我渴望自己在蓝天下自由地翱翔,请您不要束缚我的翅膀,让我飞得更高,飞得更远。我会尽自己最大的.努力,完成您对我的要求。
我希望,今天我所说的建议,您可以采纳。我一定努力学习,努力锻炼自己的意志,让自己成为一个阳光、独立自主的人吧!
小升初作文 3一头乌黑的短发,一双“迷你”版的眼睛,两条粗粗的眉毛,加上大大的嘴巴,这就构成了一个大大咧咧的他。他每天都是乐哈哈的,笑起来露出两个小酒窝,但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。
李明浩是一个十足的粗心鬼。今天拿错书包,明天忘带书,后天写错字对于他来说简直是家常便饭。一天,作文课上,老师让我们写作文,老师特意提醒我们不要再写错别字了。该交作文了,我的同桌是第一个交的,老师仔细检查他的'作文后,说:“李明浩,你上台来,把这句话念一念。”李明浩冲上讲台,拿起作文,大声念到:“同学们都掉下了眼珠。”同学们听了哄堂大笑,李明浩的脸红得像一只大龙虾。原来他把同学们都掉下眼泪说成同学们都掉下了眼珠。
你别看李明浩是个粗心鬼,但他却是一个助人为乐的小男孩。有一次,下作文课后,我们准备
要回家时,李明浩忽然看到他的邻居王奶奶正拎着一大包菜在前面走着,他急忙三步并两步地跑过去,担心地说:“王奶奶,您岁数这么大了,还拎着这么多东西,我来帮您吧!”说着一手接过王奶奶手中的菜,另一只手扶着老奶奶,有说有笑地陪着王奶奶往家走去。 这就是李明浩,你是不是也想和他成为好伙伴
小升初作文 4不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。
记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的`十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,从此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦,但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。
我是永远也不会忘记这美丽的校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。
小升初作文 5广阔的天空黑糊糊的,只有点点星光,伴随着月光洒向我们。
这柔和的光就像妈妈的手抚摸着我,舒爽极了。阵阵清风扑面而来,不知是我的心理作用还是真的,这仿佛就是仙境嘛!
害羞的太阳终于露出了脸蛋,金黄的脸脸颊发出温暖的笑容,草坪上的小花儿被阳光照得更加妩媚了,向日葵本是一个泼辣的小姑娘,可是经过太阳的照射它变得听话了,笑容也变得天真无邪了,时间越过越快,人也多了起来,有的拿着菜篮子,有的开车去赶集,不过走的最早的还数那些卖菜的老奶奶和老爷爷,他们老了,干不动活了,只能靠自己的儿女养活住院病人,不过他们唯一还能做的就是靠自己的经验种些菜,拿到集上去卖。他们虽然辛苦,但是每个村民脸上都带有微笑,过着纯洁的日子。家乡的早晨仿佛有魔力可以让人美丽。
一年之际在于春,一日之计在于晨。人们早早地起来了,这里没有大城市中的喇叭声和嘈杂的`呐喊声,只有问候声和烧饭声。缕缕炊烟升起来了,越聚越多,就像仙人起飞的仙云,扑朔迷离,时隐时同,为我乡增添了几分色彩。田地里农民伯伯拿着锄头在散发着泥土芬芳的田里工作,花叶上滚动着水珠可以跟珍珠相媲美。这水珠仿佛在为农民伯伯加油打气,我看到这画面感动极了。来到家乡的小池塘边,水中有鱼儿、贝壳……它们仿佛在彼此亲密地交谈,在水面上都听到了水泡的咚咚声,好像是交响乐,十分有节奏!一个老人手拿着一支了做成的钓竿儿在垂钓,我心想:真厉害,他这么老了还大清早就来钓鱼,心中暗暗佩服。
家乡的早晨是多么神秘啊!我爱我的家乡,更爱家乡的早晨。
小升初作文 6在那温暖的春天,最爱我的人——爷爷离我而去,我哭了……我与爷爷的故事一幕幕的回放……
爷爷从小就很疼我,经常做好吃的.,叫我去他家吃饭,也经常偷偷的给我零用钱,事后爸、妈知道都会狠狠的骂我一顿,然而我却不怕,因为有爷爷在。
每次我放假,爷爷都会叫爸爸开车去接我,回到家爷爷会给我做我最爱吃的鱼、红烧肉……。让我陪他喝啤酒,到了返校的时候,我都会抱着爷爷哭上好一阵子,当我坐上车看见爷爷也是掉下几点泪珠。
可就是在去年冬天,爷爷某一天感到身体不舒服,就让爸爸带他去医院检查,结果一出来,我们全都惊呆啦!!爷爷得了“肝癌”啦,而且还是末期了。医生还告诉我们爷爷最多也就能活2个月啦,那时我的心在流血,眼泪也情不自禁地流了出来,家人在一边安慰我,我埋怨上天为什么这么的残酷、为什么这么冷酷无情……
从那以后,我天天给爷爷买他喜欢吃的糖,帮他给花浇水,帮他……
随着岁月一天一天的流逝,爷爷的病情也更加严重,爷爷对我说:“我一定要看着我的小孙女考上大学呢!”听完,我扑在爷爷的怀里哭的很伤心!!!!
从那以后爷爷都与病魔战斗着,爷爷很坚强,他怕自己起不来了,就天天坐着,决不向病魔屈服!!
最终,爷爷还是没能战胜病魔,爷爷走啦,我哭了……谁也无法挽留你的脚步,但我却常常想见到你……爷爷,我想对你说:来世我还做您的孙女,但我有一个条件,我们爷俩的缘一定要比今生长!!!!
小升初作文 7一到五年级,我就发现家长们都开始为“小升初”而焦虑起来,我的妈妈也不例外。我们班的其他同学为自己定的目标初中大多都是“进才北校”或者“洋泾外国语中学”,而我给自己定的目标却与同学们恰恰相反——我把自己的目标定为被称为“神仙学校”的上外附中。
这所学校每年只录取全市顶尖的一百二十名学生,真是只有神仙级的人物才能进入。一直以来,我对这所学校十分神往,有以下三个理由:第一,我出生在法国,对外国语学校有着一种天生的情感。在上外附中学习,既可以学习英语,还可以学到其他国家的各种语言。到那时,我就可以轻轻松松地回“故乡”啦!第二,虽然我语数外三门主科全面发展,但其中数学学科成绩稍有欠缺,而文科则较为突出。到目前为止,我已经获得了各个学科大大小小各类杯赛的证书,其中囊括了英语学科的各种奖项,例如三笔、四口、全能五星等等,基本已经达到了上外面试的要求。第三,上外附中是一个多元化兴趣培养的学校,我广泛的.兴趣爱好在那里可以得到满足,我不仅可以学到渊博的知识,还可以培养绘画、烘焙、园艺等等兴趣爱好。
总而言之,上外附中是我梦想中的学校,也是我立志要考入的学校。但是,我深深地知道,要想“梦想成真”,是要比其他同学多付出许多努力与汗水啊!在距离小升初还有四个多月的日子里,我要扬长避短,充分合理利用有限的时间,去学习无穷的知识,发挥自己的优势学科,补足自己的补足,争取考入自己的“梦想学校”。加油吧,李格非!
小升初作文 8六年的小学生活眼看就要结束了。上完了《明天,我们毕业》一课,我深有感触。文章中多少内容写出了众多小学毕业生的心声!又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋!
《明天,我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋。回忆了老师曾经为“我们”做过的许多事情。而我敬爱的班主任——施老师,你也为了我们这群学生伤透了脑筋。还记得您经常利用午休时间给我班几个落伍生补课,为的是什么?为了让我们班的学习成绩有所提高;还记得您曾不厌其烦地多次找我个别谈心,为的是什么?为了让我知道同学之间要互相友爱;还记得您每天都会在晨会课上告诉我们怎样做人,为的是什么?为了让我们明白学识以外,美德最可贵……您孜孜不倦教育我们的言行举止,我会永远铭记在心。
如今,就要毕业了,我拿什么来回报您,亲爱的老师?《明天,我们毕业》中这样说:‘在这毕业的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息时听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。’而我要送是老师您一张我亲手制作的充满感恩之情的卡片,把它夹在你的书里,让您在读书时也能感受到我对您深深的'敬意。
“敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”是啊,我敬爱的班主任,您是语文老师,您又为我付出了何等的心血与汗水?每当我作业完成得不理想时,您会严肃的让我反省一下,给我一个反思的空间;每当我回答问题不完整时,您会耐心的帮我重整语句,给我一个完美的答案。
施老师,我衷心的感谢您对我的栽培,感谢您对我的教诲。我对您充满着深深的、深深的眷恋!
小升初作文 9幸福是什么,在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福.而在我眼里,母亲和我在一起吃的一顿饭,母亲给我一句细心的问候,这都是幸福.
我拿着这张低分的语文试卷满含失落回到家,刚放下书包,妈妈就来了,虽然妈妈已经知道了我的成绩,我以为妈妈会生气,发火,骂我一通.可是她并没有因此而感到生气,还是一如既往的给我做了满满一桌可口的饭菜,满脸笑容的给我夹菜,一如既往的安慰我,没有抱怨.想到这,我的'心里不觉隐隐的酸痛,妈妈每天忙于家务,独自一人撑起一个家庭,可我又不争气,给妈妈心里添乱.我想:幸福可能就是这么简单,从一点一滴中流露了母亲对我无限的爱,从朴素廉价却昂贵的一桌菜中,从一个简单的夹菜动作中,从母亲满脸的微笑中.还记得小时候,母亲生病了,我正在学习,可是那天突然下了大雨,可妈妈也冒雨来接我,也许在别人眼里,这根本就算不上是幸福.但是,唯有体验过,才能懂得其实这才是幸福.
幸福是什么?有人说:“幸福是蜡烛为照亮他人,鞠躬尽瘁,死而后已的精神,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路.”有人说:“骏马在无边无际的草原奔跑,自由自在,无拘无束.这就是幸福.”可我却认为,幸福就是母亲一个小小的动作,为我夹菜,为我盖上倒在地上的被子,为我一针一线织的衣服.幸福并不是蜡烛,需要牺牲自己,也不是如骏马那样没有拘束.幸福就是这样,是无声的朴素的,同时也是伟大的.
小升初作文 10早晨,我站在窗台前推开窗子,一股温暖的风就吹了进来,我听见鸟儿叽叽喳喳地唱着歌儿,我闻到了树叶散发的清香,中间还夹杂了一丝淡淡的花香,我顺着香味走去,原来是苿莉花开了。
我走了过去,蹲在了苿莉花丛旁,看着苿莉花。它的茎是那么细,那么长,好像一碰就会断掉;它的茎是那样碧绿碧绿的,最底下比较深,越到上面越浅;我用手摸了摸苿莉花的茎,感觉很凉。
我把头微微抬起,看见了叶子。叶子的轮廓是多么清晰,在阳光的照耀下,叶子闪烁着耀眼的光芒,叶子在阳光下显得非常透明,就连叶脉都能看见,像一条条蜈蚣在慢慢地爬。
忽然天空中布满乌云,我知道要下雨了,跑回家打了一把伞出来。雨下起来了,雨水打在了绿色的叶子上,晶莹的'雨珠在叶子上滚动着,然后再一滴一滴地掉落下来。
雨停了,我向后退了几步,远看苿莉花丛,像几片叶子上撒落了几朵白色的棉花,再走近一些,一股香味扑鼻而来,花朵上还挂着雨珠项链呢!
这时我看到几个花骨朵儿,它们探着头却把嘴巴闭着,好像嘴里含有许多金银珠宝,它是那么可爱,摸上去好舒服呀!
我看见了含苞欲放的花朵,看到了半开的花朵,看到已经绽放了的花朵,我稍微把花朵摆过来闻了闻,啊!好香!我用手摸了摸,它的花瓣真像丝绸啊!
苿莉花,你是那么纯洁,那么美丽,带给我们清香,带给我们快乐!
小升初作文 11现在,我的家乡路上灰尘很多,人们呼吸的空气很不新鲜,河水非常脏,小鱼、小虾都看不见了,而且小河旁边有许多垃圾,山上的树木也不断减少。看到家乡这样的景象,我心里感觉很不是滋味!
很多年后,家乡发生了日新月异的变化。马路上,有机器人在打扫卫生,并时刻监督着丢垃圾的行人。忽然,有一位女士把垃圾扔在地上,机器人急忙跑过去,有礼貌地对那位女士说:“同志,请您把垃圾拾起来好吗?”女士笑了笑,觉得很不好意思,并立刻把自己刚才扔在地上的垃圾拾起来,丢进了附近的'垃圾处理器。机器人微笑着,向女士敬了个礼,并说了声:“您做得真好。谢谢!”这种机器人是专门打扫卫生的,安装有完整的电脑系统,可以模仿人的表情和动作,可以自动充电,可以自动处理垃圾,很好地维护了公共环境卫生。
家乡的小河也变干净了。河水清澈见底,小鱼小虾活蹦乱跳,好像在给我们表演呢!我看见许多又小又黑的小东西,一靠近才发现河水里有许多小蝌蚪游来游去。河里的水有多干净呢?人们都可以饮用了。
山上的树木郁郁葱葱,绿油油的。雄鹰在蓝天上翱翔,小鸟在枝头欢乐地歌唱。地上开满了五彩缤纷地花朵,有红玫瑰;有紫玫瑰;有白牡丹;有蔷薇花……。看上去,家乡就像一个大大的花园,那山啊,就像一片绿色的海洋,空气清新、芳香、醉人!
早上,山谷里升起了白色的烟雾,整个山林浸染在烟雾里,好像神仙住的地方,吸引着许多来这里旅游的客人。
……
啊,未来的家乡真美丽!
小升初作文 12今天早上,我不急不忙地吃完早饭,转过身看了看头顶上的挂钟,不看不知道,一看吓一跳:怎么都七点半啦?赶紧,要迟到了,别坏事儿。我手忙脚乱地背上书包,和外公、外婆说了声“再见”,便飞奔下楼,朝学校奔去。
我气喘吁吁地跑到校门口,一眼瞧见检查“红领巾”的大哥哥、大姐姐,心里“咯噔”一下,“哎呀,我的红领巾是不是忘戴了?”我低头一看:糟糕,真没戴呀,怎么办?被检查的`同学查到是很难看的,而且还要登记、扣班级分,影响班级荣誉……一着急,我汗都快流下来了,心想,最好能碰到熟人借一条,我赶忙钻到不引人注目的“死角”,眼巴巴地看着匆匆走进校门的同学们。嘿,奇了怪了,这么多人里面偏偏没一个我认识的,眼看着早读时间就要到了,我更是着急,心里像小猫抓着一样。我琢磨着,既然借红领巾无门,那就只好混水摸鱼,趁两位检查的同学不注意的时候,溜进学校得了。
于是,我偷偷摸摸,东瞧瞧,西看看,等到一位老师从旁边经过时,“嗖”的一步跨到老师身后,把老师当成“挡箭牌”,低着头,贴着老师,快速溜进校园,接着一路小跑到楼梯口,才敢回头看一看,发现没人注意我,然后长吁一口气,暗自窃喜,真是有惊无险啊!
到了教室坐定后,我放松了不少,可是心里总觉得有点纠结:粗心大意忘戴红领巾已经犯了错误,还挖空心思逃避检查,下次怎么有资格参加大队活动教小弟弟、小妹妹们戴红领巾、唱队歌呢?
放学回家后,一眼看见被我遗忘在沙发上的红领巾,赶紧向外公、外婆坦白了今晨的“红领巾事件”,虽然被他们批评了一番,可是心里总算踏实了。
小升初作文 13我上了小学六年级,应该学会了自己学习,不让六年级那辛苦的老师为我而着急,我要让他们因为我而感到自豪。
六年级,是小学阶段最重要的一个年级,我就要上初中了,又要开始另一段艰难的历程,爸爸妈妈为了我能上一个好中学,操了不少心。老师为了我也说了好多话,嗓子就要沙哑了,我不能辜负他们的苦心啊!
暑假,我读了一本关于励志的书,这本书的作者是刘文献。读完这本书,我深受启发,让我认识到了许多做人的道理,让我感受到说话也是一门艺术……
“向着阳光奔跑”这本书给我了许多启发,作者从自己的亲身经历来告诉我们了许多做人的道理和信念。读完这本书,令我印象最深的是第六章“随机应变灵活做人”,这一章,使我明白了在与人相处时的一些技巧,不要随意打断他人说话,因为这样别人不仅会觉得你没有礼貌,还会很讨厌你,时间久了就会疏远你,就像培根所说的:“打断别人,乱插话的'人,甚至比发言冗长者更令人生厌。”不看场合随便就打断别人说话,这是对他人极度的不尊重,也是破坏人际关系的致命利器。而有素养的人不是口若悬河只顾自己表达观点的人,而是用心地倾听别人诉说。
坚持下去,骨子里的正能量即刻迸发,从此梦想不再遥不可及,世界只待你开发创造。读完这本书,我明白了许多道理,坚持自己的梦想。
一路奔跑,汗水凝成了力量,阳关赐予了我们能量,人这一生,还有什么不可以?
小升初作文 14纠结这个词是我从5月份就开始不断说的。每次说到这个词的时候好像眉头,肠子,心理都跟着往一起拧。
为啥?还不是儿子的!其实早在3月就开始听到各种小道消息,再后来我自己自愿的上网看小道消息,还把看到的,听到的不断的'说给别人...
就这样,4月的简历制作;
5月份的特长生考试;
后来的共建;
再后来的家长会;
再后来的派位...
看起来很明确的程序却被我自己搞的一团糟:
先是有朋友帮忙递简历,没想去的学校也想让儿子考考(这成了我后悔几个月的事)
后来,想去的学校怎么都不顺,最可气的是儿子拿着特长生认定的证书人家老师根本没给机会考试!(最悲哀的是老师的意思我儿子根本没听出来!)
事后想想,别说孩子,就是我当时昏头昏脑的也许会错意。
再后来,我开始反省,干吗非去这个学校?其实最早去的学校才适合我儿子。那里的氛围和学习方法我儿子去了一定如鱼得水。可我偏要给儿子找个桎酷的学校让他“锻炼”!
后悔也来不及了,好像都没有退路了!
继续!
煎熬的等待中,我自己不断的折磨自己。有一次和朋友吃饭,说道现在一些课程的时候,朋友拿一道题测试大家。本来是为了好玩,顺便说说这题的准确性。可我的答案一说,那个朋友就沉默了,也换了话题。不明就里的追着问答案:你好像有点偏执...嗨!原来是这,没啥,我最近就是不太对...既然说出来了,我好像舒服了些,看来紧绷的神经要崩溃了,赶紧调整吧!
原来最近的爱发火也是因为这个,这下好了,深呼吸,看是调整吧。
小升初作文 15尊敬的评委老师:
你们好!
我叫吴焕楠,是二里沟中心小学的一名学生。看起来文静的外表却掩饰不住我的开朗自信的的性格。
我喜欢读书、运动和画画。名著、古文、历史、百科等等各方面书我都读过。我还爱阅读杂志。《读者》和《凤凰周刊》是我每月必不可少的阅读书目。《读者》使我在较短的时间之内领略了文学中的精粹;《凤凰周刊》则让我知晓国际要闻。读书,使我紧跟时代的`步子,也提高了我的写作能力。
我从一年级开始练习古筝,至今已有六年了。当我看到老师手在古筝上弹出优美的、典雅的古曲,欢快、振奋的现代曲目,我就立志一定要弹出好曲子,从现代社会中找寻一丝古典美。经过6年的练习,我也幸运的在海淀区古筝比赛中获得了二等奖。这还不够,我还要继续努力,完成一个现代女孩与古典乐器的美完美结合。
不要以为女孩子只会弹古筝啊,其实计算机我也操作自如,我还获得过海淀区计算机比赛一等奖。这要感谢我的好老师—妈妈,是她带我走进了神秘的计算机世界,让计算机成为我学习的好助手。
我不爱找借口,因为我知道一个再完满的借口,也无法重圆一个破碎的承诺。
美丽的童年生活即将结束,对于现在的小学我依依不舍。我也非常向往即将到来中学生活。对于进入这个中学的校门,我充满信心!
谢谢大家!
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