以毕业为题作文

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以毕业为题作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的以毕业为题作文，欢迎阅读与收藏。

　　“终于还是走到这一天，要各自飞向自己世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业很开心，因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会很高兴，但那都只是表面的。

　　或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆。……但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎！有想太多了。

　　现在大家更关心的应该是中考吧，因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接中考！

　　现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，中考早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点……

　　忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

　　毕业？毕业！

　　时光荏苒，我们差不多就要告别母校，踏入中学。在告别母校的时候，我们会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人，增长知识，锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。

　　感谢老师，老师是树根，默默的汲取大地的营养传递给我们。记得有一次，我的语文只考了80分，在老师评价试卷时，我心不在焉，一直在发呆。而老师的慧眼，一下就看出了我的异样，不出所料，我被请入了办公室。出乎意料的是，老师并没有批评我，而是心平气和地教育我。她用慈祥的目光看着我，说：“你知道吗？老师最喜欢小草，虽然它微不足道，但它却傲雪凌风。即使遇到狂风暴雨，它都能顽强地生存下去。即使被岩石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是这样不怕挫折，它岂是温室里的花朵可攀比的呢？”老师注视着我，我分明在她的慧眼中看到了她对我们的无限期许。我听出了老师的言外之意，使劲地点了点头。

　　啊！老师，她总能用她那双慧眼看穿我们的小心思，并用她与众不同的方式谆谆教导我们，我也喜欢她的上课方式，总能让我们回味无穷。

　　我可爱的校园啊！我们就要分别了，您就像播撒知识种子的田园，就像一个幸福的港湾。我不会忘记在这的美好时光，不会忘记我亲密的朋友，更不会忘记敬爱的老师。啊，母校，感谢您，我爱您！

　　现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些，我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言，我觉得很厌恶！但是毕业那天，同学们都是带着微笑离开的。没有哭，也可以说是没有流一滴眼泪！当我回家后，我哭了！因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流，一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。

　　拿着毕业照，看着那一张张熟悉的脸颊，眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。

　　那一次去考中学，好的同学都落榜了。听到了消息以后，我的好朋友也都哭了，看着她们哭的那么伤心，我也很伤心。好像我也没有考上一样。她们靠在了我的身上，大声的哭，大声的发泄自己不好的心情。此时，我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里，我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子，一毕业，我们就不能象以前那样一起上学，一起放学，一起玩了。

　　但是，我相信缘分！我们总会有一天相遇的！

　　20xx即将过去，对这一年，我有太多不舍，转眼间，我们已经是六年级，小学生涯就剩下短短几个月，以往期盼时间快点过去，而现在，却越来越珍惜六年同学在一起的时光。

　　20xx，这一年，我们奋笔疾书，为的是能在考试时能够将我们的学习成果一一展现出来。而升入六年级，学习压力越来越大，要面对的东西越来越多，班级考试的成绩也越来越不如人意。

　　老师走进教室，将手中的一沓试卷重重地砸在讲台上，满脸的阴霾，英语考试一定又考砸了！每次发试卷时老师总会拿我们班与五班作比较。是的，我们不得不承认，五班的英语是很好，但也不能说我们班一无是处。20xx，这一年，是无奈。

　　20xx，这一年，我们留下的，更是欢笑。升入六年级，课间宝贵的十分钟休息时间便成了我们的天下，只要老师不来，吵闹声就不断，班里的一些人也就此当了侦察兵，只要看到老师的影子，立马冲进教室大喊：老师来了！教室里的同学也就立马准备好书本，等待老师驾到。20xx，这一年，是快乐。

　　20xx即将过去，希望崭新的20xx能将我们一起笑一起闹的时光永存！

　　转眼间六年就这样过去了，我从不懂事的小女孩变成了一个成熟的女生，那些年我们走过的，回头看看我们已走过了六年，停在这里不敢再走下去，最后几个月我们马上就要说再见，就算心中有无限的不舍那又有怎么办？

　　我们心中有无限的不舍，不想分开现在才知道我们班的快乐，在这个学校里还隐约保存着我们的笑声。在这个班级里我体会了大家庭的温暖，感受到了友谊的珍贵。每个人都有他的性格，每个人性格都不一样，每个人相处了这么久都彼此了解，现在又要把我们分开，每个人的心中都有一种伤心的感受，那种苦涩的味道凝聚在我的心头，浓浓的`，有一种说不出来的味道，也许这就是分别的滋味吧！

　　六年的时光就这样匆匆而过，六年的小学同学就这样匆匆分别，在六年里我交到了许多好朋友，不舍得分离。我不想离开这个学校，因为这里有我的欢声笑语；因为这里有我亲爱的好朋友；因为这里有我敬爱的老师；还有我朝夕相处的同学。

　　我的母校再见了，我即将离开你去另外一个陌生的学校，谢谢你让我在这里学习，让我成为一个出色的学生；我敬爱的老师再见了，谢谢你，让我在你的手臂下感受到了母亲的温暖，学到了那无穷无尽的知识；我亲爱的同学再见了，谢谢你们在我最无助的时候鼓励我、安慰我，不知我们是否还能相遇，是否能在同一所中学，我还是会永远记住你们的。

　　害怕毕业的日子我已经是一个毕业生了,马上面临的是一次分别 。是与几年在一个屋檐下生活、学习的同学，老师分别。每当我一个人走在小路上时，总会想起毕业时那一天，那个分别的日子，那个以泪洗面的日子时我不禁头涔涔而泪潸潸了！然后，我会想我们在一起度过的一幕一幕。我们班的班主任——伍老师，是全年级唯一一个男班主任。对我们的学习很严格，当然就因为他严，就更辛苦了！我们每天经过老师办公室，老师们都在休息，维独伍老师一个人在认认真真地为我们批改作业。我那时真的很想很想有魔力，让伍老师的笔停下来。终于，伍老师受不了：那一天，下午温暖明媚的阳光照着大地 。世界万物都享受着阳光的温暖。下午第一节课是语文课，也就是伍老师的课。伍老师一般每次上课都是还没打铃就到了教室，而今天却不同。教室里闹哄哄的，简直可以用一个词来形容了——菜市场。我四处张望，忽然在一个地方定住了。伍老师的手上有一根棉签！我接着联想起伍老师在汗水中为我们改作业的场面，然后告诉了同桌，同桌又告诉旁边的同学。最后一传十，十传百，全班都沸扬了。但过了一会儿，又平静下来，全部投入了课堂当中。我认为，这件事很好的体现出了师生之间深厚的友情！我的害怕也不全因为这个，我还想到了以后。比如：怎样面对那些不熟悉的面孔？怎样给人留下一个良好的印象？怎样能让老师喜欢我？

　　这个学期是我在小学六年级的最后一个学期，这个学期过后，我将要离开令我难忘的小学生活，开始我的中学生活了。

　　毕业离开小学后，我最想去的学校就是江南中学了。因为那里教备设施齐全，老师也很优秀，教出的学生也很有礼貌。去那里读书的话，我认为将会很有前途。但江南中学是很难进去的，江南中学之所以被认为是一间好的中学，是因为那里的学生学习成绩都很好，都是一些非常优秀的学生。所以，我如果想去争取进江南的“前排”的话，从这一刻起，我就必须认真地学习，认真的做作业，认真听课……有这样做，才有进江南中学的希望，如果没有这样做，就一定不可能进江南中学。令我难忘的小学生活，3个月后，我就要离开母校了，在剩下无多的三个月里，我一定要好好珍惜你，用这些时间来努力学习，还有就是同学们，很快我们将各奔东西，让我们一起珍惜剩下不多的时间把！还有老师们，你们交给我许多知识。让我没一起珍惜对方把！

　　这就是我对自己美好的毕业展望。

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