诗中的夏作文
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诗中的夏作文
春,鸟语花香,花团锦簇;夏,烈日炎炎,荷花绽放;秋,秋高气爽,果实累累;冬,鹅毛大雪,冰天雪地。古诗中的春夏秋冬优美、典雅,令人向往。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:诗中的夏从一年级到现在,古诗是我们必学的一门课程,老师总会一字一句地教我们读诗、背诗,那些诗总是那样的朗朗上口,老师也总是说,只要会“读”,那么就会“懂”,读懂诗要从心出发。每一次读诗的时候,蝉在不停的鸣叫着,风吹树叶沙沙伴唱,把老师的朗诵声衬托得很“优美”,也把我给带进了古诗的世界里。
我十分喜欢夏天,所以,只要一读到有关夏天的诗句,我就会把它记录下来。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这是宋代大诗人杨万里的诗,我总会疑问,诗中为什么要用“露”和“立”来写这个这么普遍的场景呢?后来,读多几遍才知道,原来,“露”突出了荷花初开的淡雅,而“立”也写出来蜻蜓访荷的有趣。哈哈,我终于明白了!
我就这样读下来,都已经积累了好多关于夏天的古诗词了。“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花”这首七言律诗我也懂。暑假的时候,一个人坐在阳台上吃梅子,一边看楼下的小孩在树下玩耍,我们小区花园里的树,绿的透亮透亮的,可漂亮了。就这样,我就把这首诗给理解得透透彻彻的了!
“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”这首诗中的蔷薇,正是我所爱之,我家阳台上就种着那么几棵蔷薇呢!蔷薇的香气不仅是甜甜的,同时又带着几分清香,走近看,蔷薇的花瓣是那样的光滑,颜色又是那样的`鲜亮。读到“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,我就想到了在安静的竹林里,牧童在尽情地唱着歌,吹着笛子——那种自由、轻松的感觉是多么的好,我们又是多么的向往啊!
我背了那么多首经典的古诗,但却有能“读懂”多少首呢?看来,读古诗也要学会“细嚼慢咽”啊!
篇二:诗中的夏“绿阴生昼静,孤花表春余。”小小的天台上,坐着一位花甲老人,正举着瓷杯喝香茗,而他身边站着一个五六岁的孩子,正有板有眼地背着唐诗。末了,那个孩子皱起眉头,说:“背这么多会忘的!”老人放下杯子,淡淡地笑着:“当然不会,唐诗是你心灵中最好的朋友。”孩子半信半疑地点了点头,又开始背诵。
那个孩子是我,从小爷爷就教我一字一句地诵读古诗……
我第一首会背的古诗是《小池》,所以至今我都喜欢夏天的诗句。记忆中,印象最深刻的是那句“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香“——夏天,微微的山风吹来,水晶帘在轻轻飘动,满架的蔷薇姹紫嫣红,整个院子里都充满了花香。我读诗的时候喜欢联想。你看,这样子一想,诗中的意思,所表达的意境和情感,就都出来了。
我就这样一首首地读了下来,体会了许多描写夏季的诗句。一首《客中初夏》更是加深了我对夏季的热爱程度。“四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日请倾。”初夏四月,天气清明,下过一场雨天则方明,雨后的山色更加怡人,正对门的南山变得更明净了,眼前没有飘扬的柳絮,只有向日葵朝着太阳开放。读着读着,读中的意境又一次浮现在我眼前。就这样带着自己的想像去读诗,我受益匪浅。
夏,在我和诗歌一起走过的路途中一路相随,凭着它那特有的清新,芳香了我整个童年。
篇三:诗中的夏夏日,是一个生机勃勃的季节。荷塘边,几只蜻蜓低低飞过,空气中有荷花淡淡的清香,沁人肺腑。而诗人们用他们精致的诗句,勾勒出一幅幅夏景图,让我流连其中。
我最喜欢的一首夏景诗是高骈的《山亭夏日》:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。读到这里时,仿佛与诗人漫步于绿阴之下。学着高骈,伸出手,缓缓地低吟,心情平静似水,有种徜徉的安宁。
“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。”这两句写出来初夏时的闲情逸致,流酸的青梅让人垂涎三尺,雪白的窗纱上,分明隐隐秀出芭蕉叶的绿意。我也站在清风中,感受迎面拂来的绿意,在静谧中体会诗句中的意境。哦,原来是这样!
“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”又一次让我陶醉其中。但“芙蓉”是什么?我反复朗诵着这两句,心中越发困惑不解。
直到有一天,表姐告诉我:“芙蓉就是荷花呀!”咦,芙蓉不是那种红艳的花朵么?怎么会是荷花呢?我还是摸不着头脑。表姐又说:“芙蓉分为两种:木芙蓉和水芙蓉。水芙蓉就是荷花呀!”我恍然大悟,学会了从注释或别人的解答中理解诗意。
品诗、读诗让我受益匪浅。我愿在诗歌的海洋中流连;我愿在诗歌的宝库中忘返。诗,给了我无限的乐趣,将伴随我走过一生。
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