改写《所见》作文

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改写《所见》作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的改写《所见》作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

改写《所见》作文1

　　阳光明媚的一天，一位可爱的小牧童骑在黄牛背上慢慢地在林中缓行，那小牧童戴着笠帽，穿着不得体的衣服，赤着小脚丫。

　　林中除了小牧童清脆明亮的歌声外，没有别的人的声音，好像是他一个人的“演唱会”，小草和小花跟着小牧童歌声的旋律摇头晃脑，蝴蝶姐姐们为他伴舞，小溪“哗啦啦”的声音和小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音为他伴奏…这简直是个天然的“演奏厅”！先让我们听听小牧童的第一曲：“我在林中真快乐。”“哗啦啦啦啦！” “小黄牛与我作伴。”“哞！” “蜜蜂还有小蝴蝶。”“嗡嗡嗡！” …… “知了——知了——知了！”正当小牧童唱的正起劲的时候，突然又一位主角登场——蝉。小牧童立刻停住了歌声，“哼，我还是第一次听到有人主动跟我提出比赛呢！”小牧童想，“既然是这样，我就把你捉回家，再慢慢比！”想着，他轻轻地从牛背上下来，一动不动地仔细听，好找到蝉的位置。

　　这有趣的一幕被诗人袁枚看见了，他立刻兴冲冲回家，写下了这首富有童趣的诗——《所见》。

改写《所见》作文2

　　一天清晨，诗人袁牧走在乡间小路上，一边呼吸着新鲜空气 ，一边观赏着美丽的景色：四周的花儿争奇斗艳，发疯似地吐着香气......

　　忽然，有一个小牧童坐在他的牛背上，嘴里还哼着小曲:“我家牛儿肥，我家牛儿壮，我家牛儿最能干；我家牛儿肥，我家牛儿壮，我家牛儿最能干......”歌声穿过树林，回环呼应。

　　他唱着唱着便不唱了，他大概是想捉住柳树上正在鸣叫的蝉儿吧，只见他蹑手蹑脚地走向蝉儿，猛扑一下，手还没碰到蝉儿，蝉儿便飞走了,牧童吸取上次教训，又来到另一只蝉儿后面，他先把手轻轻地，悄悄地放在与蝉儿仅有 豪米的地方，猛扑一下，耶，抓住了！小牧童坐在他的牛背上，嘴里还哼着小曲:“我家牛儿肥，我家牛儿壮，我家牛儿最能干；我家牛儿肥，我家牛儿壮，我家牛儿最能干...... ”

　　袁牧看后，诗兴大发 ，立刻写下了这首诗：

　　《所见》

　　牧童骑黄牛，

　　歌声震林樾。

　　意欲扑鸣蝉，

　　忽然闭口立。 来 源 ao ue om

改写《所见》作文3

　　一天，阳光明媚，照得湖水波光粼粼。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树林郁郁葱葱，青翠欲滴。在哪树林中，穿插着一条曲径通幽的小路，一切都那么安静……。

　　突然，小路上传来了熟悉的歌声。起先小的几乎听不到，但慢慢地，那歌声越来越大，越来越嘹亮……。渐渐地，天边出现了一个牧童，一手拿竹竿，一手拿着一本书。到了湖边，牧童把水牛放到湖里，便回到柳树边，拿出书，津津有味地读起来。他读得那么入迷，那么专心致志。不过，那“知了——知了——”的蝉鸣声始终困扰着他。

　　牧童终于忍受不了了，他“腾”地跳起来，抄起竹竿就往蝉哪儿追。蝉扑了一下翅膀，像是要飞走的样子。牧童只好退回树下，准备伺机而动。蝉放松警惕，只见牧童突然举起竹竿，扑了过去，蝉则猝不及防，被打落在地。

　　一天的工作结束了，牧童带着蝉美滋滋地回家了。

改写《所见》作文4

　　烈日炎炎，天空没有一丝云彩，柳树姑娘热得弯下了腰，知了在树上声嘶力竭地歌唱。

　　突然，从远处传来了一阵悦耳的歌声。透过密密层层的枝叶，可以隐隐约约地看到，一位白衣黑裤戴着草帽的牧童，骑在牛背上，牛儿慢慢地向前行走。一转眼，牧童似乎看见了什么，他屏住呼吸，不再歌唱，机警的儿童发现了着杨树上的知了，于是，他轻轻地下了牛背，小心翼翼地朝杨树走去。他纵身一跃，跟着就要抓住树枝上的知了了，可那机灵的鸟儿往上一跳，跳得更高了。枝叶茂密、高达四五米，可望而不可即。这时，牧童有些无可奈何了!

　　不过，小男孩不会放弃，他朝蝉儿说：喂，有本事你下来，你不下来，我上去捉你!说着，牧童三下五除二一溜烟儿就爬上树了。知了就在他面前，他向前一扑，知了被他抓个正着。这时，他才忍不住咯咯咯地笑出声来。

　　他小心翼翼地捧着知了，如获至宝!笑眯眯地跨上牛背，高高兴兴地回家去了。

　　这有趣的一切，被诗人袁枚看见了，便写下了名诗句《所见》：

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

改写《所见》作文5

　　改写《所见》

　　烈日炎炎，太阳炙烤着大地，天空一丝云彩也没用，仿佛太阳无情的把云彩烤化了一般。柳树姑娘热得垂下身子，有气无力地低下头。

　　一个身穿红衣蓝裤的牧童骑在一头老黄牛身上，欢乐地歌唱，歌声是那么嘹亮、那么悦耳，动听的歌声传到了树林里的每个角落。

　　突然，歌声戛然而止，牧童让老黄牛原地不动。因为，他看到槐树上有一只知了，马上从老黄牛的背上跳了下来，他轻而易举地爬到槐树上，聪明的知了一下子预感到危险来临，迅速飞到另一棵树上。

　　牧童不甘心，一溜烟儿飞身下树，转身往家里跑。他拿好自制的竹竿网兜捕鸟器，到了那棵槐树下，飞快地再次上树，有了工具！这下应该十拿九稳咯！不过，小心为妙！他屏住呼吸，两眼盯住鸣叫的蝉儿，出手了！右手轻轻一网！果然网到了，知了在网子里痛苦地挣扎，牧童理也不理它……

　　太阳要落山了，牧童骑着黄牛高高兴兴地回家了。

　　诗人袁枚见到了这一幕，赶紧飞奔回了客栈，写下了名诗句《所见》：

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

改写《所见》作文6

　　一个夏天的傍晚，天边映着火红的晚霞。从山坡上走来了一头老黄牛，一个七八岁的小牧童骑在黄牛背背上。只见他面带微笑，一张黑红色的小圆脸上嵌着一双聪慧的大眼睛，身穿白色的短衣裤,赤着脚，头上的牛角小辫在晚霞的辉映下格外显眼。

　　牧童右手拿着牧鞭，左手扶着牛背，摇着脑袋，悠然地唱着牧歌：“我是一个小牧童，每天放牛忙。牛儿肥，牛儿壮，心中喜洋洋。”清脆悦耳的歌声在山间回荡。老黄牛驮着他进了一片茂盛的树林，树林里小鸟在欢唱，知了在长鸣，他仿佛来到一个充满音乐的绿色世界里。牧童忽然抬头仰望，发现在一棵杨树上趴着一只大知了。这只知了黑油油的脊背上贴着一对透明的大翅膀。啊！多可爱的知了啊！如果捉它去和伙伴们的知了比试比试，那冠军非它莫属。牧童想到这儿，忽然闭口停止了歌声，轻轻拍牛来到树下，知了还在“知——知——”地叫得欢呢。

　　牧童小心翼翼地站在黄牛背上，踮着脚尖，一手扒着树干，一手闪电般的抓住了知了。知了拼命挣扎，可哪里能逃住牧童的手掌。听着手中知了变调的叫声，牧童的脸上露出了得意的微笑。他一手攥着知了，一手拿着牧鞭，骑在黄牛背上，又唱起了歌，歌声在林间回荡. . . . . .

改写《所见》作文7

　　在炎热夏天的一个傍晚,袁枚在家里没事干,想出去到森林里去观赏风景。

　　一到森林就看见一排排高大的树像一个个站岗的士兵,碧绿的草上开满了野花,他走着走着突然听见一阵优美而又响亮的歌声,袁枚寻声走了过去,看见一个身穿背心的小孩子骑在黄牛,不时还唱着歌。他的歌震响了整个树林。

　　突然那小孩停止唱歌,目不转睛盯着树上。袁枚定睛一看原来是一只知了,只见那小孩从牛背上跳下来,踮脚踮手的走到大树旁。那知了还不知危险已经在它的身边,还在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了给捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了举在头顶,接着拉着牛绳回家了，袁枚随口吟道：

　　牧童骑黄牛，

　　歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，

　　忽然闭口立。

改写《所见》作文8

　　晚上，一阵阵寒风吹动着梧桐树的叶子，发出“沙沙沙”的声响，梧叶像美丽的音符往下落，铺了路一地的金黄。

　　江上的秋风吹起一朵朵浪花，让诗人叶绍翁想起了自己的家乡。

　　夜已深，周围一片寂静，大家都已经进入了梦乡，只有叶绍翁翻来覆去睡不着。他穿好鞋子走到窗前，向外望去。突然，他看见篱笆旁亮着一盏灯，原来是一个小男孩提着一盏灯笼和一个小女孩蹲在草地上，叶绍翁猜想他们一定是在抓蟋蟀。

　　“我看到蟋蟀了！”小女孩叫着。

　　“轻点声，把蟋蟀吓跑了。”小男孩轻声说，“让我来。”

　　男孩子慢慢地走到蟋蟀旁，迅速把蟋蟀抓住，小女孩打开瓶子，他们轻轻地把蟋蟀装进瓶子里。小男孩和小女孩高兴得跳起来：“我们抓到蟋蟀啦，我们抓到蟋蟀啦！”

　　看到这一幕，叶绍翁想起了自己的`童年，小时候自己也喜欢和小伙伴偷偷溜出家门，一起去抓蟋蟀，斗蟋蟀。可现在自己独自一人远在他乡，他感到孤独和寂寞，更加想念自己的家乡和亲人了。

改写《所见》作文9

　　在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天，天上万里无云，云彩好像都被太阳烧化了，消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的。柳树姑娘热得低下了头，知了也在树上叫着热。

　　一个身穿红衣蓝裤，戴着一顶草帽，大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上，高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上，嘹亮的歌声在树林中回荡着，振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着，突然就不唱了，他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧，只见他蹑手蹑脚地走向了知了，猛扑一下，知了似乎发现了正在向它靠近的危险，从这棵树飞到了另一棵树了，让牧童扑了个空，他再扑了一次，手还没碰到知了，知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心，心想：今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中，找了一个网袋，又拿了一根竹竿，做了一个套知了的网。他来到了停知了的那棵树前，屏住了呼吸、轻手轻脚地靠近了知了，猛地用网一套，就套住了那只知了，知了在网中垂死挣扎着，也不济于事。

　　太阳临近了头顶，牧童骑在老黄牛的背上，嘴里哼着小曲，高高兴兴地回了家。

改写《所见》作文10

　　一个夏日的清晨，几朵白云悠闲地飘浮在瓦蓝瓦蓝的天空，明媚的阳光照耀着大地，树林里传来清脆悦耳的歌声，不绝于耳。

　　这时，一个头戴草帽，穿着草鞋的小牧童出现了。他骑着一头小黄牛，哼着歌谣，不时还摇晃着小脚丫，可爱极了。牧童那优美好听的歌声传遍了整个林子：小草听了，扬起了头；小花听了，随着旋律点头；柳树听了，跳起了优美的舞蹈忽然，动听的歌声停止了。原来是牧童看到一只知了正趴在树枝上鸣叫呢。他想抓住知了，又怕歌声把知了吓跑了，所以他不再唱歌，轻轻地从牛背上滑下来，站在树下静静地观察，等待时机。就在蝉依然放声叫着知了知了的时候，牧童快速地伸出了手，抓住了蝉。他兴奋极了，哼着歌爬上了牛背，回家去了。

　　诗人袁枚看见了这么聪明可爱的小娃娃，不由得被他逗乐了。于是诗兴大发，提笔写下了《所见》：

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

改写《所见》作文11

　　一个骄阳似火的正午，我正在阴凉的树荫下散步。

　　忽然，远处传来一阵阵清脆嘹亮的歌声。我举头望去，只见一个头顶荷叶，身披红衫，穿着蓝裤，光着脚丫的牧童侧坐在牛背上放声歌唱。那头四肢粗壮的黄牛缓缓地走来了。

　　突然，牧童的歌声戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只见他侧耳倾听着什么。腾地，他一个鲤鱼打挺跃下牛背，蹑手蹑脚地朝一棵柳树走去。我恍然大悟，原来，牧童是想捕捉一只鸣叫的知了。

　　牧童脸上露出一丝微笑，向蝉扑去，可蝉一泡尿，早跑了。他仍不服气，又向另外的一只蝉发起了“攻击”，经过四五次回合， “奸诈狡猾”的蝉终于被牧童给捉住了。可就在牧童喜滋滋地张开手时，蝉“嗞”的一声飞走了，恼的牧童连连跺脚。

　　还好，有只蝉正如痴如醉地趴在一棵白杨树的枝条上。牧童吸收教训，以迅雷不及掩耳之势扑向鸣蝉，蝉被死死地抓住了。

　　牧童欣喜若狂，抓着蝉跨上牛背走远了。

　　我看后，诗兴大发，不禁低声吟诵起来：

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

改写《所见》作文12

　　在一个赤日炎炎，像个蒸笼似的夏天，一个穿着红背心，头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童，正赶着一只强壮的黄牛，慢悠悠地走向一条小河边吃草。

　　他在黄牛背上唱着牧歌，震动了森林的每一处角落，他的歌声在森林上空回荡，久久不能散去。

　　他唱起牧歌“青青河边草，牛儿忘不了，要想吃边草，必须过河了……

　　忽然，牧童停住了唱歌，坐在黄牛背上一动不动，原来，牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去，这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草，他慢慢走过去，仔细一看，这只蝉的个头很大，牧童想：‘如果把这只蝉抓回去，和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二，称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着，于是牧童想出了一个办法，他把黄牛赶到树下，他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然，猛地一捂，终于抓到了那只蝉。

　　他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉放在笼子咯，等黄牛吃完草，赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌，高高兴兴地回了家。

改写《所见》作文13

　　这是一个深秋的夜晚，孤独的月亮像碧玉盘一样挂在深蓝的天空上，光撒满了湖面。忽然，一阵风刮来，吹得水面波光粼粼，月光像水银在游动，零零散散。岸边那些高大的梧桐树，叶子已经枯黄，哗啦哗啦落了下来，让人觉得一阵秋风的寒意，凉凉的，惊动了人热腾腾的心。

　　夜深了，我孤独的坐在一艘小船上。水从船头分开，又在船尾汇合，水波的哗啦哗啦声从我耳边匆匆掠过……船顺流而下，几座草房子映入了我的眼帘。

　　我从船上眺望着，看见一个纸灯笼照映在月光下。篱笆上爬满了密密麻麻的草。突然，一片蝈蝈的叫声打动了我的心。原来是刚刚点着纸灯笼的两个孩子在捉蝈蝈，也许他们也是被蝈蝈的叫声打动了。

　　那个男孩点着灯笼，女孩观察着，忽然，女孩儿大喊一声：“看呀！快看呀！我发现蝈蝈了！”男孩儿赶紧把灯笼给女孩，小声说：“小点儿声，别惊动它！”男孩儿眼疾手快地朝蝈蝈扑了过去。他们的欢乐声划破了夜空……

　　也许，我家乡的小孩们也在捉蝈蝈吧！客游在外的我呀，何时才能回到自己的故乡？

改写《所见》作文14

　　这是一个阳光明媚的午后，火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越近了，只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧，他头戴着斗笠，一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的，圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上，一边高兴地唱着歌，一边将小脚丫欢快地摆动着，好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

　　牧童唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。忽然，牧童从牛背山跳了下来，停住了脚，不再唱歌了。他又慢下步子，猫着身子，仰着头，牧童小心翼翼向蝉靠近。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀！近了，又近了，只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临，仍然知了，知了地叫着。这时，牧童迅速地将双手向中间一合，蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

　　牧童笑着，纵身跃上牛背，踏上了回家的路。

　　这一情景，刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道：

　　牧童骑黄牛，歌声振林樾。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

改写《所见》作文15

　　夏日炎炎似火烧，阳光辣辣地烘烤着我的小木屋，尽管有木屋遮挡着强烈的阳光，我仍然感觉被热浪包围着。窗外，偶尔扑来一阵风，也是热的。“夏日歌唱家”知了在不知疲倦地唱着“知了，知了”，“唱”得我心烦意乱。我终于在屋里呆不住了，走出木屋想透透气。

　　屋外，松软的草地碧绿如同丝毯，青青的杨柳随着风儿舞动着秀发。伴随着小溪“哗啦啦”的响声扭动着纤细的腰肢。远处，不知谁家的孩子骑着牛儿在炎炎烈日下唱着优扬的牧歌。牛儿走近了，歌声却忽然中断。只见那牧童专注地盯着柳树枝头，哦，原来树上停着一位“夏日歌唱家”呀！那小家伙穿着一身棕黑色的外套，一对长长透明的翅膀在阳光下闪闪发光，就像涂了油彩一样，好漂亮呀！它不知道就要“大难临头”了，还在高歌呢！牧童已经向它悄悄地靠近。

　　这是一幅多么美妙的夏日田园图啊！我不禁念道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

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