风作文

2023-10-01 09:20:32 来源 : gzmt998.com 投稿人 : admin

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风作文

有关风作文通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的有关风作文,欢迎阅读与收藏。

有关风作文1

  童年时,我躺在沙发上。头顶的风是电风扇吹出的,那种风冷冷的,夹杂着冬日的寒意。

  突然心中有些伤感,虽然电风扇、空调吹的风是那样凉爽,但总不及当年母亲用扇子为我扇出的风。那是母爱凝聚成的风,那是用心血凝聚成的风,世界上再没有什么风能抵得过母亲用扇子为我扇出的风了。

  儿时,调皮的我总是在晒谷场和伙伴们玩耍,但我当时叛逆得不得了,又怎能听母亲的警告呢?叛逆的小孩老天会惩罚她,果然,在我第N次到晒谷场玩捉迷藏,由于他们长时间找不到我,再加上天色已晚,我就不知不觉地在谷皮堆中睡着了。不晓得过了多久,我隐隐约约听到"婵婵……婵婵"的喊声。我爬出谷皮堆,揉揉惺松的睡眼,仔细一看,原来是妈妈!此时,夜幕早已降临,妈妈在这冰冷的天里竟一直在寻找她的女儿!

  转眼间,我已长大,要到石狮参加军训,临行的前一个晚上,我一觉醒来,见妈妈还在为我打点行装。"妈妈……"我的眼睛湿润了。世界上再也没有什么东西能 抵得过母亲对我的爱了!多年来,我没有对母亲回报过什么。我知道母亲的爱对我来说,是任何东西都无法衡量的,也许,在我成为一位母亲之后,才能体会到一个母亲对孩子的爱是多么深沉,多么伟大!我在母爱之风的吹拂下茁壮成长,母亲就是我的动力,在任何时候,只要想起母亲,我就会信心百倍,昂道挺胸地向前走!

  偶尔有一天,停电了,我拿出当年那把木扇子,为母亲扇风。风仍旧和从前一样,轻轻的,柔柔的,我看见,母亲浑浊的双眼竟流出了泪……?

有关风作文2

  大自然里,谁是最自由的呢?

  也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。

  春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,就像是一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

  夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,就像是妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

  >秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,就像是一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

  冬天的风,就像是一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,就像是一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

  风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

有关风作文3

  寒冷的冬天,冷风怒吼,凛冽地吹过世界的每一个角落。河面上结起厚厚的一层冰,小河仿佛与世隔绝了;岸边的大树被风吹光了叶子,光秃秃地站在那里,无力地垂着枝条……

  可谁能想到,风儿,曾经是小河和大树最乖巧可爱的孩子!

  那还是万物复苏的春天,小河刚刚解冻,大树刚刚抽出新芽,风儿诞生在河面,轻轻的、柔柔的。晴日里,风儿调皮地拂过小河,在小河的肚皮上打滚,把小河逗得合不拢嘴,笑得满脸皱纹;吹过大树,为大树梳理长长的秀发,陪着大树暖洋洋地坐在河边看风景!雨天,风儿吹着细细的春雨,在河面上奔跑,给小河补充营养,为大树痛痛快快地洗澡。每个温暖的傍晚,大树和小河静静地看着日落,而风儿就在他们周围跑来跑去……

  夏天来了,风儿渐渐长大,变得强壮威猛,经常和他的小伙伴——暴雨四处游荡,到处破坏。小河被他吹得腾起高高的浪花,有几次甚至将河水拍到了岸上;岸边的大树更是被他摇晃得东倒西歪,大树差点被他连根拔起。即便如此,小河和大树还是温柔地呵护着风儿,让风儿自由飞翔,可以到很远很远的地方,等风儿玩累了,让他可以有一个休息的港湾。

  天渐渐凉了,秋天来了,风儿已经长大,意气风发,在晴空里越飞越高,越飞越远。风儿飞过稻田,看见金黄的谷穗低垂着脑袋默默不语,风儿说:“世界这么美丽,你们却低头看地,真是好笑。”谷穗说:“我们要和养育我们的父母告别!”风儿又来到森林,叶子们正纷纷飘回大地,风儿说:“天气这么好,你们为什么却回到地上。”叶子说:“我们要回到父母的怀抱,回报父母。”风儿不解地摇摇头,继续自己的旅行……

  北方已经飘起了雪花,冬天就要来了,风儿变得越来越刺骨,冷飕飕地继续着自己的旅途……

有关风作文4

  风,无处不在,有人说风好,有人说风坏,可我却觉得风如仁慈的母爱。

  春风徐徐,万物复苏,风迈着轻柔的脚步,悄悄的唤醒还在沉睡的事物,她的脚步极轻,生怕扰了别人的好梦,她却用轻柔的声音,轻轻的唤醒它们。世间万物,都是她的孩子。

  柳条随风摆动,看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头,那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段,那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪,那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱,细心呵护着她的孩子。

  夏天到了,树木长的绿莹莹的,她却掩不住心中的喜悦,到处走动,跳着那自编的舞蹈,穿越在他们之中,害得孩子们笑得直不起了腰,未开完的花苞也迫不及待地绽开,以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他,自顾自的跳着,庆祝着自己的成果。

  秋天之时,她轻轻的跳着,舞步也越来越优美,她的哺育已得到成果,她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步,将这一喜讯一一告诉人们,自己又在开心的跳着,为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划,是的,少了点什么。

  冬天的到来,使她开始变得冷酷,她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”,虽说心中不舍,可是她知道,这是孩子必须经历的,这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾,纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛,她却也开心的笑了。残酷过后,是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛,让孩子变得成熟。

  风啊!你有那仁慈的母爱,让我高声赞扬你!

有关风作文5

  我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,风铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

  你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

  因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

  你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

  你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

  你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

  你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

有关风作文6

  吹拂着你长发的,那是什么?让树叶沙沙作响的,那是什么?使沙粒飞扬起来的,那是什么?让水面不再平静的,那是什么?

  那是风。风是流动的空气,在我们生活中随处可见。但它却也是善良的象征。春风让冰雪消融,大地春暖花开,树木长出嫩绿小巧的芽,小草从地里探出头来。夏风夹着一股咸咸的海味,让荷花露出娇艳的花瓣,帮蜻蜓吹干翅膀,助它自由翱翔。秋风吹落了土黄的榕叶,却吹出了炙热的烈火一般红的枫叶,它卷走落叶,带来凉爽,看来它也有一颗善良的心呢!冬风呼呼地刮,冷冽的雪花打在瘦弱的枝干上,它吹出了洁白的雪,又吹出了春节的热闹,吹出了张灯结彩,吹出了团团圆圆,更吹出了浓浓的喜庆。时间他有脚呀,轻轻悄悄地挪移了。转眼间,春风又来接班了。

  风无处不在。风可以帮我们晾干衣裳,也可以帮我们吹干头发,更重要的是,风可以发电。用风这样低碳环保的资源真是再好不过了。

  在我们眼里,风是善良的,但它也有可怕的另一面。

  风有大有小,小的我们几乎感觉不到,大的甚至可以吹翻屋顶,汽车,树木,还有可能引发海啸。比如说龙卷风。在美国经常发生龙卷风,所以他们的房子都建得格外坚固。中国不常被龙卷风光顾,但有几次,它就来了个突然袭击。如20xx年6月20日发生在安徽省灵璧县的龙卷风事故,造成两万多人受灾,15人死亡,8人重伤。虽然伤亡人数不是非常巨大,但却造成了巨大的财产损失。这便是风的另一面。

  风是自由的。它可以四处闲逛,它是那样轻快,那样温柔。有时它带着淡淡的哀愁,有时它怀着些许的凄凉,有时他酝酿着少许的愠怒,有时……风的力量是无穷的,它更是易怒的。如果我们再排废气造成雾霾的话,它可是会生气的!所以我们应该善待它,不要让它对我们失望。

  风是那样微妙,那样变化多端,我们不应该浪费它,更应该珍惜它。因为它带给了我们许多,又被我们伤害了许多,却依然善待我们。

有关风作文7

  站在最高的地方,迎着最烈的风。

  深秋,干枯的落叶在干巴巴的水泥路面上径直刮着跑着,仿佛这一去再也不回来了。

  有些朋友是一闪而逝的,像路上的行人一样,你不知道怎样结识也不知怎样分别,像九月的南风过境。人们必须随时准备好说再见,与风挥手道别。

  生命像一座空城,装满了妖言惑众的感情,就像睹物思人后永远是物是人非。

  年轻人有梦想,而老人只有回忆。

  站在山顶,迎着风。你永远不会知道,在很远很远的一座小城,一个颓废的青年蹲在天台的角落,对着天空失声咆哮着他触不可及的梦;老人搀着老伴在床边喃喃细语,不时轻笑,思绪仿佛回到了少年。故事随风飘,本无交集的两人,故事却在风中交汇。多少年后,人儿都随云飘,他们都早已忘记风中许下的话,但风仍在游走。

  一别两宽,也许你已离开了你最初的城市,有了新的圈子,工作换了一个又一个,你会不会在深夜翻转难眠时,想起那段荒唐岁月里微风下藏起的`心事。

  街道两旁,流浪汉迎着十二月的冷风,哼着不知名的小调,想着一个永远回不去的家,而后背上行囊,继续流浪;深山中,老人伏着腰,嗅着带着花香的清风,想起温暖的被褥和爱笑的孙子,满布风霜的脸上扬起自豪的弧度。

  总有一天我们要说再见,但迟早有一天会相见,微风正好,你我带着笑,几张青竹椅,说一说多年来你我的故事,嘲笑一下彼此,在阳光下不羁的笑着,最后不说再见,再与孤独为友,就像每次我想一样。

  没有永远自由的灵魂,只有永远不羁的风

有关风作文8

  夏天,阳光悠闲地漫步原野;知了没完没了地唱着它的歌;蝶虫在花间飞舞,忽高忽低;大片大片的白花在原野上怒放着;路边的一排绿油油的梧桐撑着它的遮阳伞给过路人乘凉,遮荫。

  夏天是清爽的大海。在清新的雨后,闷热一下子褪去了,从山的远方吹来的阵阵凉风,仿佛捎来了海的消息,空气中弥漫着海风的味道——咸咸的。深呼一口气,仿佛可以遗忘所有烦恼,置身于大海边,每一根发丝都在这风中张扬。漫步在沙滩上,光脚踩在柔软的沙子上,蹲身伸手拂过温柔又冰凉的海水。这种感觉,似喝了一杯凉茶,那股舒爽劲从喉咙一直到肚子里。心情是无比舒畅惬意。

  夏天是可口的西瓜。西瓜当然是夏天的必备品。那红色的瓜瓤,绿色的瓜皮,黑色和奶白色的瓜子,光是站在水果摊前看着切好的西瓜就使我垂涎三尺。它看起来像一个布满了墨绿色条纹的大皮球,但剖开却是丰盈的汁水。在炎热无比的夏天,从冰箱里捧出半个用保鲜膜包好的西瓜,拿个勺子,掀开保鲜膜,就往这中间径直下去,旋转360度,再往上一提,便上西瓜最精华的部分,那清甜的西瓜汁,让人意犹未尽,吃完一口又是一口,到吃光时才意识到自己已经撑的塞不下任何东西了。

  夏天是薄荷味的花露水。在蚊子猖獗的季节,花露水可谓是“救星”。“嗡嗡”的叫着很是烦人,但是花露水把我从蚊子的“魔音”中拉回来。蚊子对花露水的味道束手无策,而我却对薄荷味“情有独钟”。因为它不仅可以驱蚊止痒,还能提神醒脑,还不用担心写作业时蚊子送你一个“大红包”。

  夏天的时间宛如一寸寸推移的影子,但在每一帧定格的瞬间,都是一副绮丽的画,一个梦幻的回忆!

有关风作文9

  我是一缕微风,轻拂过这片大地。春天,我携着一丝丝花的芬香、泥土的清香飘过时为人们送去春的信息。夏天,在炎炎的夏日里为人们带来一阵久违的清凉。秋天,带着画笔掠过一座山冈,为每一片树叶涂上亮丽的黄色、橙色、红色、紫色------绿色的山林变成了七彩的王国。冬天,我捎来的冷空气冻死田里的虫,为来年播种做好了准备。

  我拥有一个快乐的童年,郁郁葱葱的山林,湛蓝深远的天空,一望无际的田野,平静的湖面,小桥流水人家的袅袅炊烟如画一般美丽。在这美若仙境般的地方,我自由地玩耍,愉快地欢笑。与枝头上的小鸟互相唱和,与草丛中的野花讲悄悄话,与田园犬赛跑,和与我一样大的风娃娃嬉戏打闹,天天你追我赶,好不快活。

  后来,我长大了,我开启了我的环球之旅,我路过无数的地方,看过数不胜数的美丽风景。可是后来,我发现一切都变了,许多山包没有树木的植被的覆盖,光秃秃的一片,而且四处都是游荡着的伐木工人的影子,有的山甚至被炸平了一班,赤裸裸的岩石露在外面;我路过的每一处,都能遇见许多动物在哭诉,它们流离失所,没有食物,亲人离去,还有那阴森森的枪管;原先的原野变成了庄稼地,庄家地变成了小镇村庄,小镇村庄又变成了密集的高楼大厦,汽车排放的尾气,呛得我不停地咳嗽。那里的天空一点儿也不蓝,灰蒙蒙的,压抑,看见一位报社记者感叹某地蓝天白云,笑话!这样的天空如何与曾经晴空万里的时候相比呢?只可惜我可能再也看不到了。

  于是,我开始怀念起我的故乡,那个美丽的山谷。我加速前进,那时我再也不是微风,而是飓风、狂风、龙卷风--------

  终于我回到了我的故乡,可是她也面貌全非。这时人类终于醒悟了,有了对大自然的保护意识,可无论他如何努力,都无法让青山绿水恢复原貌。人类啊人类,你为什么只要失去了才懂得珍惜呢?

有关风作文10

  思绪乱了,大概就是因为这风吧!

  这风如水,却没有水那样透明;这风如云,却没有云那样轻柔;这风如月,却没有月那样明亮。但这风里有味道,我却怎么也说不清道不明。像是那个遥远家里土地里瓜散发出来的味道;也像是水田里泥浆搅拌的味道;又像是机器撵草纷飞的味道。是我想家了吗?我不知道……

  在这一瞬间,我醒了。我呆呆的望着我以为很好奇的地方,我想着,我为什么要睡觉?我为什么要吃饭?我为什么要看泡沫剧?我为什么会这样?突然觉得时间好宝贵,我感觉我快要抓不住了!不,我一直都没有抓住!

  我甚么都不知道,我甚么都忘了。

  我只知道,学校的花草树木枯竭了,就会有人给他们灌溉;学校的路面积水了,就会有序的排往地下道。却不知道另一个地方,水却是未知的。

  我只知道,铃声响的时候,我们会忙碌的上课;肚子饿的时候,食堂终会有美味的食物等着我们品尝。却不知道,有的人却在饿肚子。

  我只知道,学校的天空永远是明亮的;学校的夜永远是漆黑的。却不知道外面的天空白天是黑的,晚上却是亮的。

  我只知道……

  我要的风,请疯狂的轻抚我的脸颊,让我亲吻故园的土地,感受泥土的味道;让我去采摘故园的瓜果,体会收获的喜悦;让我去种下故园的麦子,尝一尝付出的汗水。我要的风!你听见了吗?

  我凝望着这素清的天空,没有云彩,没有太阳,没有小鸟。让我瞬生寂静,身静,心静,意静。我失去了甚么吗?我无病呻吟着。

  “清风不来,三月的柳絮不飞”柳絮是因为清风才纷纷扰扰,漂泊一生。但柳絮却是感激的,因为是清风让它找到了自己的一片天。

  我要的清风就是这样,你不温柔,但你却像被窝一样暖心;你不强烈,但你却像警钟一样时刻让我清醒。

  风,如果你来了,就不要让我察觉,这样我就会——此时无风声有风。

  我要的风。

有关风作文11

  我是一阵风,我要环行全世界,我带着微笑,一卷微风,踏上我的旅程。

  我穿梭在云层间,看着他们千变万化,我惬意地张开双臂,细看蔚蓝的天和洁白的云。良久,我才想起,我的旅程还得继续。

  我走在草坪上,细数叶片的纹理,深嗅花儿的芬芳,小孩儿们拥抱我,我自然轻抚他们的黑发,时不时逗得他们“咯咯咯”直笑。我围绕着他们,卷起他们手中的落叶,又轻轻放回。我送了他们一个大大的拥抱,继续我的旅程。他们喊:“风!谢谢你!”我微笑着带着一缕花儿的香,孩子们一串串银铃的笑声,不动声色地越过树叶,留下“沙沙”的足迹,继续走着。

  我来到了一个阁楼的窗户边,有个盲女孩趴在窗边。她碰到了我,惊喜地大叫:“哦!风来探访我了!”我亲吻她的额头,拂过她乌黑的长发,我真想说:“你好,美丽的女孩,如果我可以,我真想带你在云层遨游,在草坪嬉戏,带你领略神奇大自然。”她安静地趴着,铃铛般的笑声响起:“咯咯咯,风,你真香,你身上有笑声,啊,是你在笑吗?我真想与你握手啊。”我低头望着自己无形的双手,又抬头看看女孩天真的脸庞和已经伸出的细手,我只得卷起一只手套,朝女孩的手伸过去,她再次惊喜大叫:“妈妈妈妈!风儿和我握手了,瞧啊,它的手多肉乎!”那位应声赶来的母亲,不知怎的一滴热泪滚下来。夕阳西下,我卷起太阳贴纸放在女孩的手心,她缓缓说:“虽然我看不到,但我可以感受到,我们一起,向西边看去。”余晖渲染她的背影,我悄然无息地离开了······

  我是一阵风,我带着微笑,继续我的旅程······

有关风作文12

  雨敲打在窗棂上,发出滴答的响声,乱了天空的蓝,乱了人群的挤,乱了脚步的节奏。只有我,从楼上下来。

  儿时,我并不喜雨,因为每当下雨时,天空就会黯淡下来,仿佛要坠入无尽的黑夜,不论如何挣扎,都醒不过来。因为每当下雨时,热闹的环境变得清冷,觉得十分孤独。也觉得在窗前听雨这种事情只是故作高雅罢了。所以那时,只要听有人呼喊下雨了,就会关紧房门,打开灯,将音乐的声音调到最大,或许只有这样才会克服我心中的恐惧。

  不得不承认,时间会淡化一切,也会改变一切。

  不知从何时开始,我变得喜雨。或许是当我读蒋捷的“壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风”,体会到下雨时凄美的景色,也许是我读到白居易的“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”,感受到唐玄宗与杨贵妃无奈与不舍。也或许是我读到陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,明白了陆游想拿起大刀,身披盔甲,却只能卧病在床,心有余而力不足的场面。也或许是我读到李商隐的“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,感受到他迫切的归乡之情。古人将情感寄托于雨,留下了中华民族文化的瑰宝,滋养着一代又一代的中华儿女。

  我喜欢夏天的暴风雨。暴风雨不像春雨柔棉,落下来就像碎花瓣。暴风雨总是在人们最需要它的时候来到,减轻夏日的酷热。它来得猛烈急促,去的也毫无征兆。每当下那样的雨,我都要去跑下楼,用手去接那豆粒大的雨点。雨点打在手上还略微有些疼,打在河里也能溅起很高的水花。它是那样的无情,不懂得怜香惜玉,将那娇羞的荷花,打的花瓣掉落。它是那么的厉害,夏日人们无论怎么样,都无法赶走太阳带来的酷热,而它却不费吹灰之力就能让太阳躲了起来。

  雨还在外面下个不停,在水面上溅起了浪花,也在我的心中泛起了涟漪。

有关风作文13

  风,是无形的,无味的。上古至如今?何人能感觉得到风的形态?于是,不屈的我想要打破这永恒的枷锁,逃离这命运的束缚。想要感受到风的形态。于是,我开始了旅途......

  走在乡间小路,泛黄的泥土沾满了我的鞋面,我淡然一笑,丝毫不为弄脏了鞋而生气。因为我知道,它没有坏意,只是急于对我们表达乡路的古朴。但是,我轻轻摇摇头,这不是我要寻找的风。正黯然,两只彩蝶出现在我的视线内,在我眼前缠绵飞旋,在油菜花遍野的山坡中嬉戏。倏忽,漫天的油菜花随着双蝶的飞舞而摇动起来。定是一种神秘、无形的力量使它们摇动着身姿。我贪婪的嗅着扑鼻的花香,感受着大自然的气息。我知道,我感觉到了,感觉到了风,不完整的风,温顺的风。

  夕阳如血,晚霞染满整个天际。那鲜红的火烧云在我眼前不断变换着身姿。我静卧在草丛中。思索着,思索着究竟是何人鼓动着天边的云彩。心中一片迷惘......

  轻轻行走在大街上,抬头凝望墨玉星空。孤月依是挂在其中,不过却没有群星相陪。失去了星的陪衬,寒月显得孤寂。在几片乌云的遮掩下时隐时现。我心中不免想到,乌云何而拨动残月?难道想安慰孤寂的月吗?然而我清楚的知道,乌云是无法自己移动身形的。那么那个好心的孩子又是谁呢?我不得而知。呼~一声啸声在耳边吹过。地面上的落叶应声飞舞。顿时,我明悟了,原来那个好心的孩子竟是风。他像一个善良的孩子般安慰孤寂的明月、轻轻托起落叶的残骸。这是善良的风、可爱的风。但是,我还是没有找到风的其他存在。

  我默然游荡在沙漠中,炙热的阳光印在我的身上,在沙面上拉出一个斜长的黑影。忽然之间,远处的地平线上,一个巨大的沙尘暴形成着。一个巨大的柱形在旋转着,怒吼着卷积着沙子。在天地之间肆虐着。顿时,我愕然了。原来风还有这一形态。这是暴虐的风,残酷的风......

  风者,三面也。一为温顺,二为善良,三为暴虐。

  寻风者,心胜迷惘焉。

有关风作文14

  最近起秋风了。

  我是个缺水的孩子,走在路上,感觉嘴唇像干枯的河床,慢慢分裂,分割成一块一块的,薄薄的嘴唇能感觉的到最真实的疼痛,比心脏的感觉更为真实。浸出的血液,通过舌头,触到最为新鲜的血的味道。

  这样的嘴唇,使我不能将嘴唇上扬45度,只能一边的嘴角微微翘起。其实我根本每必要微笑或者大笑,太勉强。只是用不经意的动作,掩饰依旧流血的伤口。

  想起一年前去学油画,我说过想画出最美丽的雏菊花,老师说你得学三年,我也只是很乖的点点头,只是三年。呵……可是我连三年的时间都过不好等不了。那么现在,我要用三年画出最美丽的雏菊的代价,做那些永远做不完的习题,这笔交易,值得么?上了初2以后,我学会了放弃,放弃一些为了别人而放弃的事情,始终都是要放下的,很多的必然,是我们无法改变的。可是我知道,我的未来,还是需要我去努力的。

  夏天已经开始被秋天排挤,就像寂寞的人越容易被人排挤一样的。想想这个夏天看了很多部电影,看了很多书,遇见了很多人,又有很多人离开……就像安妮宝贝说的那样吧……一些人,在生命里出现过,然后消失了。还有一些人,停留了很久,然后也消失了……

  夏天要结束了,一切的一切也要结束了。不会再开始任何的事。只因我不再相信任何。所以我也看不见任何,感受不到任何,甚至不能得到……可是那又怎么样呢……我不需要所有的事情和人有一天会卷土重来,也不需要再有事情在身上开始……发生……只因为……我又回到了单行道上……路途风景依旧美好。

  这样美好的风景,即使隐藏有很大的空洞很大的忧伤和寂寞,我也不需要去逃避……就这样走下去。我的青春刚刚开始,没有给她任何苍老的机会,我相信我的世界依旧是明媚的。

  希望大家能够认可我。每个人都希望被认可,不然生活就把你当垃圾,丢弃任凭你自生自灭,直到腐烂成空气,有些人总会被遗忘得一干二净,哪怕当时他曾经辉煌灿烂,时间的浪潮会把他推向沙滩……

有关风作文15

  一年四季都吹着风。

  春天,风儿吹来,真暖和呀!吹得花儿笑开了脸,吹得柳树发了芽,吹得小草伸懒腰。

  夏天,太阳火辣辣的,照得我们汗水直流,可热了!这时候,风儿吹来,真凉快啊!

  秋天,树叶变得金黄,风儿吹来,那金黄的叶子像一只只蝴蝶飞舞在蔚蓝的天空中。

  冬天,寒风瑟瑟地吹着,吹得人们穿上了厚厚的衣服,吹得小动物们都睡觉了。

  风带来的乐趣真多呀!

  风

  风,一个充满神秘的词,风,是四季的使者,风给人们带来欢乐、幸福,风是个小孩,和人们玩耍,风和人们玩得多高兴!

  春天,风高兴地跑来了。她吹醒柳树,柳树抽出新得嫩芽;她叫醒花儿,花儿开得更鲜艳了;她唤醒大地,地上长出嫩绿得草芽;她吹过池塘,青蛙“呱呱”地叫着;她飞过田野,禾苗长得更高了......风是春天的快乐音符。

  夏天,风就像一个淘气的娃娃。下午,烈日当头,风却不知躲到哪里去了,或许,她正在看着人们受酷热影响的傻样,偷偷地笑着。风偶尔吹了口气,人们高兴地喊道:“风来了,风来了!”可以一会儿就不见了,风正是太会捉弄人了。风是夏天的淘气音符。

  秋天,风又来了。这回她呀,可真是办好事了。风停在田野的上空,挥动蜡笔,把田野都涂上了耀眼的金黄色;把果园涂上了灿烂的红色。风对她的杰作十分满意,农民伯伯脸上露出了笑容。风是秋天的幸福音符。

  冬天,风把雪和冰带来了。她们在一起快乐地玩耍,雪向大地洒下洁白的“花”,冰将水冻起来。小朋友们在打雪仗、滑冰······她们玩得真开心!风是冬天的欢乐音符。

  风是多么有趣!

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