联谊活动总结

下面是工作范文吧小编收集整理的联谊活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读！

联谊活动总结(集合15篇)

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的联谊活动总结，希望能够帮助到大家。

　　为深入贯彻我县创建文明县城的要求，城镇办扎实开展各项社区联谊活动，融洽邻里亲情，建设安定祥和、温馨和谐社区，推进了文明县城创建工作向纵深发展，现将社区联谊活动工作总结如下：

　　一、 开展闹元宵活动，增进社区邻里情。元宵节是我国的传统节日，社区举办了“闹元宵”系列活动，充满了节日的喜气与温馨。社区庆元宵系列活动增强社区文化的吸引力和凝聚力，让居民羣众在喜庆与祥和的氛围中度过一个欢乐而有意义的元宵佳节。此次活动不仅给居民带去了欢笑，同时也增进了社区居民之间的情感。

　　二、开展乒乓球比赛，营造邻里健身氛围。为营造充满活力和健康向上的社区健身气氛，增强居民的健身意识，促进居民邻里间的融洽感情，城南社区组织了邻里联谊乒乓球赛活动。吸引了多名社区居民参加。此次比赛活动提高了社区居民的健身意识，增进社区居民的'邻里感情。

　　三、组织庆“六一”社区联谊文艺演出。为培养社区儿童热爱社区，团结邻里的意识，锻炼社区儿童们文艺表演的能力，社区特别组织此次庆“六一”家庭文艺演出活动，增进社区居民间的邻里联谊感情。以欢乐和谐过节日，激情飞扬庆六一为主题，组织辖区内少年儿童进行文艺演出，展示他们积极健康向上的精神风貌，培养他们热爱社区建设和谐文明快乐社区的意识。

　　四、庆祝中华人民共和国建党90周年歌咏比赛。为教育我社区干部、羣众铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，增强社区人民的使命感、责任感和荣誉感。为此，我社区举行庆祝建党歌咏比赛，从中选出优秀的居民代表参加县里举办的“万人唱红歌”大型文艺活动。通过活动，使大家铭记中国共产党建立新中国，社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，加强爱国热情、弘扬民族精神，增强使命感、责任感和荣誉感。

　　社区通过多形式搭建社区联谊活动平台，扎实开展多种形式的社区邻联谊活动，推动互助联谊长效化，促进社区和谐。吸引社区居民积极参加社区活动，有效引导广大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娱乐、文明礼让，融洽社区人际关系，营造温馨的社区大家庭氛围。

　　在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。

　　和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育内涵，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。

　　要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。

　　因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力！

　　在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：

　　一、基本情况

　　（一）准备阶段

　　在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。

　　（二）晚会过程

　　晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任邹艳老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的`欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵……”

　　（三）尾声

　　晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学习中。

　　二、主要体会

　　（一）要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。

　　（二）通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学习中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。

　　（三）此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出！

　　三、存在的问题

　　（一）由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。

　　（二）布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。

　　（三）应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。

　　（四）节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。

　　这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好！

　　8月15日，早上8：40，爸爸送我去新体南广场集合，参加“金色麦奇童子军”夏令营活动。

　　活动地点是马山的踏青农庄。路上，教练一边开车，一边自我介绍：“大家好，我是你们的教练，大家可以喊我季教练。我们将会相处五天四夜。那里不比家里，生活条件会艰苦一些，但大家是去锻炼的，不是去享受的，所以你们不可以退缩，不能中途放弃。有一句话说‘困难象弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强’，大家一定要坚持到底！好不好？”“好！”一车的同学们异口同声地高声喊道。

　　很快，我们到达了目的地。这里的风景很优美。背着行李，我们一行来到了宿舍。宿舍有个很好听的名字，叫“夕阳居”。放下行李，教练带我们参观熟悉了一下基地，说吃过午饭休息完后就会开展活动。

　　开展的第一个活动是“水上钢丝”。这是一项考验学员胆量的活动。游戏规则为：在不落水的情况下，顺利从钢丝上走到对岸，则游戏成功。同学们跃跃欲试，蒋俊杰抢着要第一个过，真是心急吃不了热豆腐，大意失荆州，一不小心就掉到了浅水里，引起大家一阵轰笑……轮到我了，我小心谨慎，一步一个脚印，很轻松地就过了关。

　　第二天7：30，我们准时起床晨跑。然后进行了一个回力标游戏。先将回力标牢牢地握在手里，然后用力甩出去，可它又会往回飞。天气炎热，同学们满脸汗水，累的上气不接下气，但大家玩的热火朝天，可开心了。

　　第三天，教练带我们去河边钓鱼。我从来没垂钓过，充满了好奇。只见教练在垂钓区先洒了些米饭，然后让我们将挂有鱼饵的鱼杆抛入河里，接下来就是静等了。让我们这帮爱热闹的小男孩们等待，可真不是一件容易的事。等了几分钟，我们就没心思了。忍不住三五成群地在旁边打闹了。教练说，这项活动是锻炼我们的耐心的，耐心好的人做事也细致，没耐心的人，是做不好事情的。听着教练的话，我们不禁都有些羞愧。最后虽然我没钓到鱼，但我明白了一个道理：凡事都要有耐心！像我这样的急脾气是应该改改了。

　　第四天，教练带我们一起去厨房包馄饨。馄饨可是我的最爱啊！在家外婆可经常自己包然后煮给我吃的'。按教练的步骤，先把剁好的馅放入馄饨皮，在一边抹上点水，两边对折，往身边弯折两边粘起，一个可爱的馄饨就包好了。看着沸腾的水里扑腾着的大家亲手包的馄饨，我和同学们可真是口水直流三千尺啊！

　　今天是呆在基地的最后一天了。一上午搞了一些小活动，大家累的不行，可一听教练说马上要进行烧烤时，我便像大力水手吃了菠菜一样，力气又全部回来了。教练将我们带到野外，我看到了早就准备好的土豆片、茄子、香肠等等。大家一拥而上，烤的不亦乐乎。尽管不是太完美，但毕竟是自己亲手烤的，我吃的很开心。晚上举行了篝火晚会。我们一行同学围在火堆周围，唱着歌，做着游戏，说着自己的心愿……在音乐的陪伴声中，愉快地结束了这个夏令营活动。

　　想着五天来与同学们的朝夕相处，离开父母的日子并不孤单，我们学会了坚强与独立；学会了团结与友爱；学会了关心与帮助。这些都将伴随着我茁壮成长！

　　金秋送爽，丹桂飘香。踏着十一月的朝晖，交通信息学院学生会联谊活动在十一月五日，成功的拉下了帷幕。参与此次活动的除了交通信息学院学生会全体成员外，还邀请了湖南交通职业技术学院学生会各单位负责人的参与。此次活动的成功举行，与我院主席团的正确指导，各部门部长的积极配合，以及部门各成员的积极参与是分不开的。

　　一、活动前期准备

　　本次活动分为游戏环节和烧烤环节两大块，活动的筹备工作在我生活部成员和文娱部成员的共同协作努力下顺利地开展了。此次活动也可谓是一波三折，由于近期学校、班级节目都很频繁，许多学生没有太多空余时间，基于此原因，我院学生会召开了多次会议，经商讨，学生会联谊活动地点也做了相应的调整，由原来的足球场改为南郊公园。我们生活部负责烧烤环节准备，文娱部负责游戏环节准备。在主席团的领导下，两大部门的准备工作进行的很顺利。

　　二、活力四射的游戏

　　第一个环节分三个小游戏，分别是“我要猜世界”“记忆力大比拼”和“部门有默契”，三大游戏都是以增进整个学生会之间的友谊和考验部门之间的默契程度为目的，在我们部门与文娱部成员的一致努力下，整个游戏环节进行的有声有色，正因为游戏环节涉及到有识人的环节，所以，这次的游戏不但提高的学生会全体成员的工作积极

　　性，还让大家认识了更多的朋友。

　　三、欢乐的烧烤

　　随着游戏环节的结束，烧烤将整个活动推向了高潮。大家吃着自己亲手烤出的各种食品，聊着自己在工作、学习和生活中遇到的各种趣事，现场气氛活跃而融洽。欢乐在烧烤中凝聚，友谊在欢笑中升华。此次活动也给新老干部提供一个相互认识，相互学习和交流的.机会，丰富了我们的生活色彩，为学生会各部门在以后的工作中相互配合打下基础。

　　四、总结

　　这次活动总的说来主要有四大亮点：

　　1、对整个系学生会来说，这是一次全体大联欢，增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中；丰富了部门成员的课余生活，使学习与生活协调发展

　　2、对一个组织来说，团结程度就是它的力量展现，而团结就是建立在其成员相互熟悉，相互了解的基础上的，大家在活动准备的过程中增进了相互的了解，增进了部门的友谊，从而增加了整个校学生会的整体凝聚力。

　　3、对部门来说，由于要准备各类烧烤材料与后勤工作，还有与文娱部的合作，大家经常在一起策划，增加了部门成员之间的交流和沟通，为部门的内部建设也提供了一份动力。

　　4、对干事来说，这是一次锻炼自己能力的机会，在准备活动的过程中，大家得和其他各部门的部长及干事就一些具体事宜仔细商议，

　　统筹规划安排，这在一定的程度上锻炼了大家的交际和组织能力。

　　这次学生会联谊活动的成功要感谢学院对学生会活动的鼓励与支持，同时也感谢各部门的积极参与。当然，这次活动中也呈现了一些不足之处，我们会在以后的工作中加以重视，并在此次活动中汲取经验，力争做的更好。为交通信息学院的建设贡献更多的力量。

　　一、活动目的

　　为了增强校际同学们之间的了解，增进校际之间的友谊，达到校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志达到圆满目的。相互学习更多知识。

　　二、活动主题

　　呈现校园活力，学习合作精神

　　三、活动参与对象

　　1、师范大学教育科学院

　　2、机械设计与制造专业

　　四、活动时间

　　20xx年XX月XX日15：00-18：00

　　五、活动地点

　　大学校园、教室及其附近农家乐

　　六、活动总结

　　1、本次活动如期举行。

　　2、对于参与类似的`活动，各个班级还存在以下瑕疵待于改进：

　　(1)每个班级的同学应该全部参与才能完美的完成活动的目标。

　　(2)同学样应该做到有事必假。

　　(3)必须加强每个同学的纪律意识，告诉他们在班级的公共场合，代表的是一个班级集体的形象。

　　3、然而活动中，每个同学都能互相帮助。这点是举办此次活动的一大收获。

　　4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。

　　5、本次活动在各个条件十分有限情况下，在领导支持和各个同学的大力配合下总体上达到了预期的目的，取得了圆满成功!

　　xx学院第xx届社团活动月“社团篮球联谊赛”于11月13日在院篮球场举行并于11月21日圆满结束。联赛由青协、国旗班和新通社联合举办，经过激烈的角逐，男女组及混合组各产生了冠亚季军。

　　活动目的：

　　进一步丰富广大学生的校园生活，增进各个社团之间的感情，构筑和谐校园生活而举行的。

　　活动流程：

　　1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团，对比赛进行分组，在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了申请。

　　2、召开联赛裁判员会议，倡导友谊第一，比赛第二。

　　3、大力宣传，吸引了广大师生前去观看，使得比赛精彩纷呈。

　　4、认真组织每场比赛，做到了每场有人负责管理。主办社团分配了任务，分别对不同时间不同场次进行监督。

　　5、做好赛后总结工作，对比赛中出现的.问题给予及时的解决，确保比赛顺利进行。

　　6、比赛结果：男子组：书法协会、DV社、乒乓球协会。

　　女子组：国旗班、青年志愿者协会、新通社。

　　混合组：国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会。

　　本次联赛得到了各兄弟社团的大力支持，团委老师给予了各方面的保障。再此表示衷心的感谢！

　　主办单位：扬州工业职业技术学院体育部乒乓球协会协办高校：扬州大学环境科学与工程学院；

　　扬州环境资源职业技术学院；扬州工业职业技术学院

　　一、活动背景

　　这不是一个本该冬眠的季节，这个冬天注定属于我们这帮激情四射的大学生。

　　作为青春的代言人，我们带着狂热的激情参加了一场“年轻人的战争”扬子津科教园第一届乒乓球跨校联谊赛。

　　冬天到了，春天还会远么？

　　二、活动宗旨

　　“乒”出我的young

　　三、活动目的

　　为了进一步加强我院与扬子津科教园其他高校的联系;增进各高校之间友谊、促进乒乓球运动的健康发展、提高大学生的身体素质、丰富大学生课余活动、加强大学生体育锻炼的意识，特举办此次跨校联谊赛活动，希望以此促进扬子津科教园“三校”学生间的相互交流。

　　四、活动简介

　　1、活动主题：扬子津科教园第一届乒乓球跨校联谊赛

　　2、活动口号：“友谊第一、快乐第二、比赛第三”

　　3、活动地点：扬州工业职业技术学院体育馆乒乓球室

　　4、活动对象：扬州大学环境科学与工程学院；扬州环境资源职业技术学院；扬州工业职业技术学院

　　5、主办单位：扬州工业职业技术学院体育部乒乓球协会

　　6、赞助单位：大余食府

　　7、比赛时间：20xx学年第一学期，11月17日（星期六）。上午:八点至十二点；下午:二点到五点。

　　五、活动精结

　　这是我们协会第一次举办的大型跨校联谊赛，在活动中，积极与各大学紧密协作；征集了院里许多同学的优秀意见；为此次比赛能够达到标准、公正、高效的良好效果，多次删选了裁判员；我们勇于实践，勇于创新，勇于挑战已久的记录，再创高分。

　　在联谊赛中，“爱乒才会赢”的球友们四面踏歌而来，冒着寒风集聚在乒乓球馆里，正如王勃笔下“高朋满座，胜友如云”的盛景。多少英雄豪杰们于此，我们大可挺直胸膛，翘起大拇指，说：“国球后继有人，乒协后继有人！”

　　有了第一届扬子津科教园乒乓球跨校联谊赛的成功落幕，又怎会不期待下一届的开幕呢？

　　六、成功方面

　　1、这场活动之所以能够成功的举办，是因为我们积聚了极大的力量，准备前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备，与此同时，尽力配合参赛选手的积极备战。协会各部门人员不辞辛苦的花费他们的`劳动、时间、汗水与智慧，直到活动的圆满结束，做好相关的总结工作。

　　2、比赛开场，各乒乒友人在球桌上自信十足，积极应战，挥洒出了冬日的汗水，展现了他们高超的技术，令在场观众不住喝彩。这是属于他们的成功，伴随着他们矫健的身姿，镇定的笑容，我们有幸见证了这一刻，我们都应该为他们感到自豪！

　　3、在此次活动中，作为主办方的杨工院获得了较为满意的成绩，男子组丁树靖获得了单打第一名，女子组肖花获得了单打第三名。他们不但在球技上是令人啧啧称奇的，他们自信的乒乓精神上更是值得我们学习的，这是体育赛事，更是我们值得纪念的青春。

　　七、活动不足之处

　　1、比赛后备人员不足，导致比赛中比赛的不持续进行。

　　2、举办方后勤缺失。

　　3、协会资金有限，不能给获奖人员设立奖品。

　　4、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。

　　解决方案

　　1、各高校确定好后备人员，以备不必要时。

　　2、添设后勤人员，做好服务工作。

　　3、提前决策好奖品问题，可以拉赞助，也可和各高校协调。

　　4提高组织人员的工作协调能力，加强观众文明观赛。

　　八、影响

　　乒乓赛的举办不但丰富了各高校同学们的课余时间，让原本只是逛街、k歌的周末有了体育的精神之光，有了别样的意义。更是让我们球友之间从陌生到熟悉，因为切磋球技，增进了情感，让我们的友谊之花可以盛放！让各个高校的关系越来越和谐，相信此次比赛也会让我们高校之间有更多增进了解、互相合作的机会。

　　九、获奖揭晓

　　男单：女单：男团：女团：

　　十、精彩瞬间（图片）：

　　最后，感谢大余食府的大力赞助，感谢参加此次比赛的各大高校同学，感谢辛勤劳动的工作人员，你们辛苦了！是你们的付出促成了这次比赛的圆满成功，我们亦会更加努力，扬州工业职业技术学院乒乓球协会也会在你们的支持下更快更好的发展！

　　一、活动目的：

　　1、展现幼儿园风采

　　2、体现幼儿园教育价值

　　3、幼儿园招生信息获取

　　二、活动安排：

　　时间：傍晚或节假日白天

　　地点：社区、广场等露天场所

　　人员：园长、老师、表演幼儿

　　物品：条幅、招生宣传物品、《潜在客户信息表》等

　　三、活动流程：

　　1、主持人致辞：

　　尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好!

　　首先，请允许我代表滁州市扬子社区幼儿园的全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这浓浓的节日里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同迎来滁州扬子社区幼儿园首次以“手拉手，心连心”为主题的家园联谊活动。相信这会是一段美好而难忘的时光，因为它既能让孩子为检验自己成果而欢喜雀跃，又能让我们成年人牵动心结，重温那童年的时光。

　　在园里最关心孩子成才的，莫过于我们的园长了！下面掌声有请袁园长为我们讲话！

　　非常感谢谢园长为我们的孩子提供了如此愉悦的成长环境，下面我们就一起来欣赏咱们美景幼儿园孩子的精彩表演吧。

　　2、活动：

　　（1）.家园互动—抢椅子

　　怎么样？很棒吧！下面我们的家长也加入我们的快乐大本营吧！凡是参与我们游戏的家长我们都有礼物相送哦！我这里有4张椅子，请5位家长听我的鼓声来抢椅子。没有抢到的那位家长要表演节目哦！抢到椅子的家长也有节目哦！下面请我们请家长自愿上来！

　　（2）.舞蹈—黑猫警长

　　也许很多家长下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《黑

　　猫警长》。由新芽艺术幼儿园舞蹈班的孩子为我们表演。

　　（3）.闪字卡表演者：大班幼儿

　　感谢我们小朋友的精彩演出。

　　孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。有一句话说的好：人生聪明识字始。古人把识字叫做启蒙，被视为教育之始。经专家石井勋博士研究发现：3-6岁是认识汉字最快，记忆能力最强的时期，也是认识汉字的最佳时期。孩子识字的多少、快慢直接关系到孩子的读和写。早期进行阅读的孩子一般都有较强的自信心、进取心和责任感。由此可见，识字对幼儿是非常重要的。我们美景的孩子已经学习拼玩识字这门课程，在短短的一个多月的时间，学会了100多个汉字。下面就请您来看看孩子们的精彩表现吧！

　　（4）.成语操 表演者：中小班幼儿

　　怎么样？难以想象吧！我们的宝宝们不但会认识字，而且一连串的成语也是他们的强项哦！下面就请我们的小朋友们给大家表演一段成语操。

　　（5）.家园互动—猜字谜

　　看看这一群可爱的孩子，爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容。因为宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人捧腹大笑。接下来，我们来和爸爸妈妈做个猜字谜比赛吧！

　　字谜： 1.一个人2.二个人 3.十加撇 4.千加口

　　5.天上长角 6.十上一 7.干到2点 8.干到3点

　　9.十人 10.木头人 11.体无人12.午出头

　　总结：这些才是我们学习中很少的一部分，可想而知，拼玩确实给我们孩子在同龄小朋友中遥遥领先了。

　　（6）、组词比赛（亲子互动）

　　具体做法：老师选出一些字（能够组成很多词语的字），将孩子分成2组进行组词的比赛。可以出示一个字，第一组小朋友先组一个词，第二组小朋友再组一个词，然后第一组小朋友继续组词，直到这个字没有小朋友能够组出词语为止。哪个组的小朋友回答的词语最多，就加一分，再拿出第二个字来进行比赛，方法同第一个字一样。

　　主持人：我们幼儿园对于小朋友的要求是全面发展，不仅要才艺好，本领的掌握也要好，而且呀，还要勇敢、大胆，下面就请几个小朋友上来玩一个组词的比赛，就请（ ）班的10个小朋友上台来，分成两组，进行比赛吧！游戏规则是：老师出示一些字，2组小朋

　　友进行比赛，看看哪一组的.小朋友回答的最多，词汇量最大。

　　（7）.拼摆游戏表演者：大班幼儿

　　活动进行到这我想问现场的家长几个问题。您知道孩子在幼儿园都是怎么学习拼玩识字的吗？有的家长认为光认识字不会写怎么办呢？下面请看我们老师带领小朋友为我们展示拼摆汉字。

　　（8）、我来说说看（3-4个词语说一句话或一段话）

　　具体做法：准备一些小纸条，在一张字条上写上毫不相关的四个词，让孩子抽取，抽到哪张纸条就让孩子用上面的词语说一段话。

　　主持人：家长朋友们，还记得你们自己在幼儿园的时候是什么样子吗？是不是有的时候想说一段很完整的话都很不容易呢？但是我们的孩子比你们那个时候可是进步很多了，他们现在已经能够把几个毫不相关的几个词语说成一段话，下面就让大家看看我们的小朋友有多厉害！

　　结束语：快乐的时光总是过的很快，宁静的天空下我们许下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在阳光的雨露下茁壮的成长，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描绘出的舒展的画卷。尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，扬子社区幼儿园“手拉手，心连心”家园联谊活动到此结束，谢谢大家的光临，欢迎大家到参观报名。再见！

　　为了更好的促进学生会各部门之间的联系，增进彼此友谊，方便今后的工作，使新一届经管系的学生会更加团结和谐。我部（心理部）和宣传部在“心协”活动室于11月21日晚6：30举行了一次小型的联谊活动。

　　由两个部部长、副部长合力组织，其他各部门部长作支援。本次联谊活动非常成功，也十分具有意义。我们将总结经验和教训，进而使以后的活动更顺利更具有意义。

　　一、活动之前的准备工作

　　第一个就是人员问题。在活动之前亲自打电话通知各部门各干事成员参加联谊活动。但因为时间是星期六，很多人临时回家了，也有很多人迟到。早退造成活动举办的不通畅。这也体现我们应对突发状况的能力有待提高。因为活动中有副主席冯顺，王艳，常委副书记蒋蕾以及各个部长的指导和积极参与，使得联谊活动顺利进行。

　　第二个就是资金问题。活动是部长先垫钱买的物品，因为这仅是联谊活动，不便报销，只得各个部门成员平摊，也许正是这样的原因来的人就相对较少。我个人认为，应当先做好预算，再收钱，等活动结束后多退少补，避免不必要的麻烦。

　　二、活动过程的控制、协调

　　在这一方面，这次活动还是完成得比较出色的。无论是才艺表演环节，还是游戏竞赛环节，大家都表现得很积极，也热衷于参加，现场很活跃。因为奖励十分“丰厚”，游戏也新颖有趣以及主持人的热情带动，大家都融入其中。也很快的记住彼此的名字。这也是联谊的目的之一。所以，在今后的活动中，要多出新点子，节目次序安排得当，奖励切实丰富，这样的活动也会热闹生趣。

　　三、活动之后的整理工作

　　鉴于新老生联谊的经验，我们事前安排好活动过后的清扫工作，大家也热情参与，愿意留下来帮忙，这也是这次活动的成功之处，秘书部副部长也为我们留了影，联谊活动就此结束。上一届部长也为我们做了一些建议以及对今后的工作提出建议！

　　这些都是我们从这次活动中学到的经验，为有实战，方能得力，我们也从活动中总结出经验和教训，为以后的`工作提供了方便，我们也知道，单靠我们的力量是不行的，需要系里领导，学生会个部门以及各位同学的支持和监督，我们才会更上一层楼，才会让我们系更团结，更出色，更为我们自己积累工作经验，增强工作能力，从而更好地服务同学！

　　首先，我们要再次真诚感谢信息科学与工程学院主办的此次活动。我想以以下几点来阐述我对此次活动的相关总结。

　　一、活动初衷

　　这是近几年我印象中第一次全校性质的院系外联之间的交流活动，活动名称为“外联花开”，我觉得活动名称很好，象征着我们外联人花开不败的向往。而此次活动邀请了能环学院，吴健雄学院，电气学院，自动化学院，人文学院等在东大颇具影响力的学院外联部参加，在这个刚刚开学的九月，对我们外联的工作展开能起到很好的促进作用。我觉得不足之处在于没有请到校学生会外联部及院系学生会拉赞助最给力的土木学院学生会外联部及外国语学院学生会外联部来一起交流经验，或许这是此次活动的唯一遗憾。

　　二、活动进程

　　因为很多院系，包括我们，没有按时到达会议地点，导致会议没能按时开始，时间被压缩，以至于有些会议预定环节搁浅，有些遗憾，在此我向信息科学与工程学院的外联同胞们表达我的深深歉意。活动进程在实际实行的时候分成了通过号码和游戏自我介绍，节目表演，院系学生会外联部介绍，抽奖环节及自由讨论交流：号码和游戏进行自我介绍，增加了自我介绍的趣味性；节目表演虽然算不上专业，但能体现此次活动举办方的真诚，因为你们可以将你们真实的东西展现给我们，毫不做作，这一点非常值得我们学习；院系学生会外联部介绍，我很惭愧，因为我对马田咖啡的了解有限，不知道里面还有投影设备，所以在介绍的时候没有准备充分，但我还是把我最想说的呈现给了大家，奉行了我们交通学院学生会实践部/外联部一贯坚持的处事法则：以诚待人，其他院系学生会外联部的介绍各有各的精彩，我毋庸赘述，对我们今后工作的展开起到了很好的鼓励作用；我觉得通过自我讨论交流，这次活动的目的已经基本达到，各个院系相互表达了自己在拉赞助及外联活动的经验和教训，这有助于我们相互取长补短，共同进步。我觉得不足的地方在于通过游戏自我介绍未能覆盖全面，让我们这些没能上台玩游戏的人深深责备自己的人品；可能是由于时间因素，活动具备趣味性的东西可能没能展现出来，我觉得活动还可以再增加趣味性，让与会者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。

　　三、活动结果

　　通过此次活动，我们七所学院外联部签订了合作协议书，确实是加强互动，深化友谊。我们交通学院学生会今年刚刚把实践部正式更名为外联部，而我给外联做了一个诠释：外接天下，联系八方。通过这个活动，我觉得我们完全可以将这八个字升华成我们的部门宗旨。就这样，第一届外联交流活动取得圆满成功，为下一届下下届的举办提供了很好的参考，为我们外联在东大能有更好的发展奠定了坚实的基础，我相信我们一定可以共同努力，一起走过美好的旅程，繁花盛开，见辽阔之地。

　　新学期伊始，为了加强计算机学生会、电脑门诊、系团总支部三个部门的联系，计算机学生会特举办了这次欢乐联谊活动，具体活动由纪检部与信息外联部共同实施，从3月8号开始筹办，经过3天的准备，终于在3月12号（周六）取得了圆满成功，下面我将本次活动的各项工作总结如下：

　　一、活动基本情况：

　　1、主办方：计算机第十届学生会

　　2、承办方：计算机第十届学生会纪检部、信息外联部3、总负责人：阎宝龙

　　4、参加部门：计算机系学生会各部门、电脑门诊、系团总支5、活动时间：3月12日，周六6、活动地点：体育场

　　二、活动准备：

　　本次活动是在3月8号（周三）确定的，周六就得实施，时间相对来说比较紧张，不过我们俩部门还是做了充足的准备。

　　1、俩部门干部先行准备游戏，写出游戏规则。

　　2、有信息外联部申请活动场地。

　　3、俩部门共同开例会，商讨活动事宜。

　　4、分配活动人员，各游戏有专人负责，准备游戏规则及道具。

　　三、活动项目简介：

　　1、众星捧月

　　此活动为六人一组，五男一女，男生背对背互相挽手围成一个圈，女生站在中间，单手举球，向终点前进，期间女生举球不得低于头顶，必须为一只手，先到获胜。

　　2、拆弹部队

　　此活动为三人一组，在选定的固定场地内，三名队员进入场地中心并蒙上眼罩，由其他组自由摆放固定数量的炮弹（塑料瓶、气球），摆放完毕后，三名开始拆弹，踩爆气球，踢出塑料瓶，在固定的时间内踩爆球、踢出瓶子越多获胜，期间组员不得走出固定区域。

　　3、是是非非

　　此活动每组出五个人，两脚分开站在大绳两边，当主持人报出相应物品后，站到某一边判断分类对错，坚持到最后的人获胜。

　　4．、死人球

　　此活动以组为单位，在事先规定的“日”字内，两组人分别站在“日”字内，两组后面为对方的一个人，游戏开始后，由划拳的方式决定有何队先行开打，被打到的就得被淘汰，接到球的人可以复活一个人，在规定的.时间内留下的人数最多获胜。

　　四、活动现场情况：

　　活动与周六早上8：30正式开始，三个部门总共组成五个队伍参加游戏，分别进行了众心捧月、拆弹部队、事是是非非、死人球等活动，取得了很好的效果。下面是活动的简单缩影：

　　五、活动成果：

　　这次活动是很成功的，三个部门都玩的很开心，取得了预期的效果，加强了三大部门的交流，增进了了解，为以后的相互配合与合作做好多了铺垫。

　　学生会一直是都有进行这样的部内互动，所以在这方面有些许经验，在活动中表现积极主动，起到了带头示范的作用。当然也娱乐了自己。电脑门诊与系团总支，可能在这方面有所欠缺，但大家的互动积极性还是很高的，大家相互配合，相互合作，共同完成了一次身心的大解放，对大家也是一次很大的鼓舞。

　　总的来说，这次活动体现了我们计算机系学生的风采，特别是作为计算机系中坚力量的我们，更是一次大的历练，锻炼了自己，也娱乐了大家。

　　六、活动的不足与建议：

　　1、前期准备了更多的活动，也分配了负责人，但是在活动当天由于时间不够，部分活动没有进行，造成了资源的浪费。在以后的活动中，活动时间的安排是要更加合理，尽量避免资源浪费。

　　2、本来要求大一的自愿参加，纪检与外联的部员必须早上8点整到体育场，但活动当天出勤并不好，迟到的人较多，这对活动很是不利，造成了正常活动的延迟。在以后的活动中，必须注意工作人员的出勤问题，可以加强活动的宣传以引起大家的积极性，或者采取奖罚措施。

　　3、活动现场的照片采集，缺少专人负责，这在以后的活动中，必须配备专门的负责人，至少一个。

　　“校校联谊”教研活动旨在增进学校之间的相互交流，意让教师在互动中加深相互了解，通过教研交流平台促进学校教师教育教学业务的提升，为学校教育教学的发展探索出更为有利的捷径。一年以来，“校校联谊”活动从摸索到创新，逐渐走向成熟，参与的教师在活动中表现出来的集体责任感为我们所感动，让我们深感“校校联谊”开展的必要和存在的意义有多大。

　　所以，今年我们延续了去年的活动，继续与x八中、三中“校校联谊”，进行教学交流，创新教研方法。首先，我们拟定了活动计划，从三个学校中选取有代表性的课程和教师，然后商定时间，交错进行互听、互学、互评活动。

　　主要活动过程如下：

　　1、3月份邀请八中、三中英语教师来我校观摩优秀教师曹立坤的'公开课。

　　2、5月份组织我校语文组教师到三中聆听优秀教师刘菁的示范课。

　　3、6月份组织我校数学组教师到八中聆听市级教学能手毛丽娜的“学案示范课”。

　　4、每学期和八中进行两次联合月考，共同出题，共同分析并组织教研。

　　通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

　　虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。

　　1、交流的内容和深度不够。

　　2、部分教师认识不到位。

　　3、活动内容、形式要多样化。

　　因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水平，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

　　围绕人居环境最佳区发展目标，推动我区文明、祥和、安定的人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通。以牵手社区满庭芳为主题，开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现将其活动情况总结如下

　　组织优秀学生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动，受到了老教师的一致好评，老教师们为此深受感动，也增强了学生尊敬师长的公德意识。

　　组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区，与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会，在联欢会上，学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢乐与笑声，同时增强了学生服务社区的意识。

　　组织学生代表26人，到同德社区，与同德社区的.居民代表，共同召开了以同心同德，共谋发展为主题的座谈会。会上，学生和社区代表分别就社区对青少年成长的影响和学校、社区、家庭相结合，共同关心下一代的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，学生与家长的得到了密切的沟通，统一了思想

　　在活动中，学校注重引导和帮助，使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识社区联谊活动总结工作总结。

　　触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。

　　活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!

　　与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。

　　在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.

　　一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。

　　表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的.养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。

　　那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。

　　亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

　　整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。

　　幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。

　　作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!

　　孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!

　　为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在20xx年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。

　　三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。

　　新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师xxx，三中优秀教师xx等，分别为本年度交流活动精彩献课。

　　一、活动过程：

　　1、三月份，我校x老师的语文公开课

　　2、四月份，x老师的英语公开课

　　3、十月份，三中x老师做政治学科“三校联谊”公开课。

　　4、十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。

　　5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听x老师的公开示范课《三峡》。

　　6．、十二月中旬，我校骨干教师x做“校校联谊”英语公开课。

　　二、取得效果：

　　1．公开课上，x老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学习习惯，用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。

　　2．x老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。

　　3．x老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。

　　4．x老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。

　　这些优秀、骨干教师们的.授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。

　　公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。

　　通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。

　　虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。

　　1、交流的内容和深度不够。

　　2、部分教师认识不到位。

　　3、活动内容、形式要多样化。

　　因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的联系和友谊，使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水平，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。

　　交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学习的平台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。

　　xx中教科处

　　20xx年12月24日

　　是一个特殊的专业，特别的团体，因为它是我们学校人数最少的一个专业。但是今天，就是因为这个特别的专业把我们两届的学子们连在了一起。尽管，我们两个班人数加起来也许还是没有别的班级人数多。但正所谓，物以稀为贵。我们是这个团体的一员。今晚，我们相聚在一起，一同用高歌唱响了我们的青春。

　　在这个步伐快速的大时代，我们伴着音乐，很快就熟了。第一环节，大家都很主动的介绍自己，大概都了解了哪些同学比较幽默，哪些同学比较内敛等等。而且还有同学认识了老乡，这让彼此近了一步。第二环节，是才艺表演，有唱歌、跳舞、小品等许多表演，岑出不穷，精彩不断。其中有一个XX级的学妹，居然拉起了小提琴，这让我很吃惊，更感到佩服。当她深情的表演完,再次震撼了我，也震撼了大家，大家以热烈的掌声为她喝彩，为她自豪。伴着音乐，我们一起吃，一起笑，一起闹。第三环节，玩游戏。班干部们准备了很多有趣的游戏，也买了道具。为了让每个同学都有机会参与，我们决定混合两个班的同学，随便抓阄，抓到谁谁就上。然后任意分组，此时大家代表的已不是本班，而是本组，这就考验了大家的灵活性和组织性，又让大家近了一步。游戏赢了有奖励，输了要受惩罚。虽然奖品只是几根棒棒糖又或是一瓶可乐，但我想谁也不是真的为了那些奖品才玩得那么起劲，大家是冲着那一份开心，那一份高兴才“大显身手”的玩。几个游戏下来，大家兴致越来越好了。但是时间不等人，已经过了约定的'结束时间。但大家好像不想停，大概都在感慨快乐的时光总是流逝的那么快。最后主持人还是“无情”地说了结束语，结束了这个活动。我想，活动虽然结束了，我们的友谊还在，热情还在。活动结束

　　后，大家都很积极的清理场地。果然，人多力量大，很快就恢复了教室原来的面貌。

　　这次联谊活动，让我们认识了彼此，交流了感情，我们约定下一次再狂欢。我们是一群XX的同学，人虽少，但团结。我们彼此已经把自己当作了一个团体，我们的专业虽然冷门，但我们的心热情，我们满怀信心，相信在未来的道路上我们相互帮忙，一定会创造一片属于我们的天下。

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