学习钢琴的十大误区

2023-08-30 07:45:48 来源 : gzmt998.com 投稿人 : admin

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学习钢琴的十大误区

学习钢琴的十大误区

  学习钢琴需要注意什么呢,下面小编为大家介绍关于学习钢琴的十大误区,欢迎大家阅读!

  学习钢琴的十大误区

  1、练习钢琴不能盲目追求速度

  速度虽然是考验一个人技术高低的标准,但是却不是一步就能达到的,慢慢练习才是王道。

  不能只盲目追求曲子的速度和进度,而忽略效果。弹琴最忌讳的就是错了不改,其实不错音符比速度更重要。

  2、孩子不坚持就是没兴趣

  孩子刚开始学习钢琴很主动,慢慢就不爱学了,应该怎么办呢?

  爱玩是孩子的天性,刚开始因为兴趣,后来慢慢感觉练习钢琴很枯燥,消磨了刚开始的兴趣,这是很正常的,但是作为家长,不能在孩子还没放弃的时候自己就先放弃,坚持是学习过程中最重要也是最难做到的,所以家长的坚持比孩子的坚持更重要。

  3、只学简谱,不学五线谱

  认谱是学习钢琴的第一步,刚开始老师为了让孩子提高兴趣,让孩子或者家长更快的看到成绩,所以让孩子从简谱开始练习,从而不认识五线谱。长期依赖简谱而不学习五线谱是很不好的习惯,五线谱是音乐的文字,是任何乐曲的灵魂,想要更好的了解音乐,就必须学好五线谱。

  4、音乐课为文化课让路

  现在在很多中学和大学,尤其是到考试前一个月,孩子的很多音乐课啊,艺术课啊,都会因为备考而取消当成自习或者上别的课程,音乐是一门课程,同样也是一种缓解疲劳的方式。如果经常取消音乐课程,那又怎么才能更好的学好音乐呢,所以音乐和文化课应该一视同仁的。

  5、考级是衡量孩子水平高低的标准

  在音乐教育中,家长对于孩子的'荣誉证书、考级证书很看重,考级在一定程度会让孩子变得攀比,而对于练习虽然有一定的帮助,但是也有很多弊端,影响孩子的积极性和兴趣。其实考级对于一个人音乐造诣的高低并没有什么价值,音乐靠的是实力。

  6、随波逐流

  现代社会,家庭情况的变化,让越来越多的家长送孩子学习一门音乐,说什么也不能让孩子输在起跑线上,可是并不考虑孩子喜不喜欢,适不适合,所以应该让孩子根据自身天赋发展,给孩子一些选择的空间。

  7、重表演轻表现

  在演奏过程中,不能为表演而表演,为弹奏而弹奏,音乐可以反映人们的心灵,每个作曲家的心灵之作,只有读懂歌曲的灵魂,才能在弹奏过程中感同身受。

  8、不理智的追求名师行为

  正所谓名师出高徒,这句话并没有错,当你达到一定音乐水平时,你需要更造诣的老师为你指点迷津。但同样也有云里雾里不知所以的情况发生,就比如你在看一本别人都推荐的写的很好的书,但你却没看懂是一样的,老师还是好老师但也许你暂时还不需要这样的老师来学习,群贤治平文化中心指出打好基础才是最重要的,盲目的追求名师劳民伤财也许意义也不大。而且当你还只是菜鸟时,你需要的是一个可以培养你兴趣,认真负责,有耐心纠正你小毛病的老师。而不是一个每上一节课都要预约很久的名师。其实选择适合的才最重要。

  9、只上课不练习

  有些学生每周都去上课,但就有一个问题那就是回家不爱练琴,然后下周仍然去上课,甚至一周要上好几节课但是表现的不好。周而复始学了好几年可是水平不见长,这就是最大的误区,不要以为学的年头长,课上得多学的就一定好。练琴时间的长短才是检验一个人水平高低的标准。试想一下每周上课一小时,回家不练琴。一年下来一共48小时才练两天的琴。这样的量难道不可怕吗?技术的积累那可是全靠练琴在支撑啊。可能刚开始学的简单我们看不出差距,但是时间长了优势略势就很明显了。其实练琴时间的长短才是你学习音乐的真正时间

  10、我的孩子不适合学音乐

  相信很多家长都有这样的怀疑、顾虑、疑问。也许是因为自己五音不全怕遗传给孩子,也许是因为孩子似乎从来没有过多的表现出对音乐的喜爱。也许是她很羞涩不善于人前表达等等。但请相信一件事,那就是没有孩子是不适合学音乐的。就连失明失聪有残缺的人们都可以成为音乐家,何况是正常的孩子。而且这也是有科学根据的,音乐不但可以让猛兽安静下来,对人类有更多的益处,学音乐可以让人思考更清晰、更容易专心、培养想象力、提高手脑协调能力、疏解各种压力,使人身体更健康。 所以别再说你的孩子不适合学习音乐了。其实可能只是你没找对方式而已。

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